第二节：情景作文（共1个小题，满分15分） Christina最近失眠，身心疲惫，她给doctor.webmd.com网站的专栏作者Ellen写了一封信，诉说了她的痛苦，希望能得到Ellen的帮助。请根据Christina的求助信写一封回信，帮助她解脱痛苦。 要求： 回信应根据Christina的来信展开，可任意发挥； 词数在100个左右； 信的首句和结尾已为你写好。

 Dear Ellen, I was very happy and healthy before but recently things have changed a lot. Now I can’t sleep well. As soon as I lie on the bed, I will always think about the things in the day. I tried to sleep, but I just couldn’t. Sometimes I would turn in bed all night. This troubles me a lot. I really don’t know what I should do. Could you help me？ Thank you very much. Yours Christina Dear Christina,

I know how you are feeling now. ______________ ___________________________ Best wishes. Yours, Ellen

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• 小明给学校社会工作者小王写了一封求助信：“我最近很苦恼，妈妈经常动不动就骂我，今天还打了我，我很伤心。我希望你帮助我，让妈妈变 得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈，小明妈妈说了自己的苦恼：“我就是脾气不好，我也知道不该打骂，可一遇事就控制不住自已。下列小王的做法中，能够直接 改善小明母子之间沟通方式的有(　　)。

  A、提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励

  B、澄清小明妈妈沟通中存在的问题

  C、提升小明的自我情绪控制能力

  D、帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动

  E、帮助小明觉察母亲的矛盾情绪

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• 作为中学生的你，在生活中碰到了两个问题：
  1、你的父母对你要求近似乎苛刻，总要求你取得好成绩。尽管你已经养成了每天弹一小时钢琴的习惯，但父母却要求、甚至威胁你不要弹钢琴，多把注意力放到英语学习上；
  2、你为自己的体重感到羞愧。尽管你已经听从医生的建议“多运动、少饮食”了，但还是在发胖。为此你感到很窘迫，明知吃减肥药对身体有害，但还想冒险一试。
  请以Worried Angel的名义向Mr. Advice写一封120词左右的求助信。
  注意：
  文章的开头和结尾已经给出，不计入文章的总词数；
  Dear Mr. Advice，
  I am quite upset by two problems and don’t know how to deal with them.
  ________________________________
  Please give me some suggestions on how to get out of the boring life.
  Sincerely yours,
  Worried Angel

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• 假设你是李华，是一名高三学生。你的同班同学王强因患白血病（leukemia）而住院，目前已经花光了家里的所有积蓄，现在需要骨髓移植（bone marrow transplant）, 需要20万元。请你帮他写一封求助信。要点如下：
  对病人的简单介绍；
  目前的困难；
  希望得到捐助；
  联系电话：白天5221600；晚上5221610
  注意：1.词数100左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
  2.可适当增加细节，以使行文连贯。
  Dear friends,
  I’m very sad to tell that
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  Yours truly，
  Li Hua

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• 假如你是李华，一年前你随父母迁移到广州并进入一所当地高中就读，由于不懂广州话学习、生活很不顺心，请你向某中学生英文报写一封求助信。包括以下要点：
  有些老师讲课用白话，你听不懂。
  学习成绩退步，开始渐渐失去学习的信心。
  同学课内课外都说白话，你不能和他们交流。
  很难交到朋友，由此开始变得沉默寡言了。
  希望得到编辑的帮助。
  注意：1. 信的开头、结尾已经为你写好；2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
  Dear Editor,
  My life has been completely ruined since I moved to Guangzhou with parents and entered a local high school last year.
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  Yours,
  Li Hua

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• 学校社会工作者小林收到一封求助信。她是玲玲，12岁，目前就读于小学六年级。她在信中写道："自己的成绩一年不如一年，现在一放假，我就想去找同学玩，不想念书。我爸妈把好话、坏话都说尽了，其实我也明白当中的道理，但就是做不到……"小林进一步了解发现，玲玲属于高智商低成就，她的学业性向测验的分数很高，但学业成绩低落，居全班40名左右（全班共45人），是典型的学业低成就者。任课老师也经常因为成绩差而数落她，久而久之，连玲玲自己都失去了信心。玲玲的父亲高中毕业，任职于某公司，是轮班制。由于父亲很希望玲玲将来能上大学，替家人争口气，所以很关心玲玲的成绩，对她管教也很严格。但他经常用话语讽刺玲玲，父女关系恶劣。母亲任职于某幼儿园，对玲玲的生活起居照顾很周到。但不知怎样管教和辅导她，对她的要求也没有像她父亲那么高，母女关系良好。 问题：请简要分析玲玲的情况，并以此写出辅导策略。

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