面对西方民主思想的冲击，资产阶级不同派别做出了不同回应。阅读下列材料，回答问题。材料一：

                        图1                      图2

（1）图1所示理论的核心是什么？图2所示文件中的哪些原则体现了这一主张？___________________________

材料二：（康有为、梁启超认为）民智未开的中国需要有相当长的时间在民力、民智、民德上做充分的准备……因而主张在国本问题上“凡君主专制、立宪、民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必大乱。”

一马克垚《世界文明史》

（2）据材料比较康有为、梁启超与孙中山政治主张的不同。康有为、梁启超主张的依据是什么？___________________________

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• 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
  　　一位并不出色的学生问老师：“老师，我在你心目中排第几？”老师毫不犹豫地回答：“第一！”学生惊喜地问：“真的？”老师意味深长地说：“得第一并不难，只要愿意另起一行，每个人都是第一。”
  　　要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

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• 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
  　　“想象力比知识更重要”，这是世界巨匠爱因斯坦的结论——“因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步。”
  　　想象是创造创新的一种不可少的品质。“没有它，一个人既不能成为诗人，也不能成为科学家、有思想的人、有理想的人、真正的人”（狄德罗语）。
  　　1968年，美国一位妈妈状告幼儿园，认为幼儿园教会自己3岁女儿26个字母后，孩子再也不能将“0”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的东西了，幼儿园应当对这种扼杀孩子想象力的后果负责。那场官司，家长打赢了，并导致内华达州修改了《公民教育保护法》。
  　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

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• 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
  　　有人帮你，是你的幸运；无人帮你，是公正的命运。没有人该为你做什么，因为生命是你自己的，你得为自己负责。
  　　请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
  　　要求：自定立意，自拟标题，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。

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• 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
  　　一家人吃夜饭。“谈谈你们的新年新愿望吧！”父亲对三个孩子说，“看看谁的最高明。”一个孩子说：“我的愿望是样样考第一！”另一个孩子说：“我的愿望是不惹爸妈生气！”
  　　第三个说：“我们有愿望……”大家瞪大了眼睛。“我正在存钱，要买一套故事书。”话音刚落，大家报以最热烈的掌声，因为当别人在畅想“愿望”时，他却已经开始“做”乐。
  　　要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

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• 孙中山汲取并发展了美国宪法中的“三权分立”思想，提出在国家机构中设立行政、立法、司法、监察和考试五院，彼此独立又相互制约，称为“五权宪法”。该主张主要体现了孙中山先生的

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  A．民族主义思想B．民权主义思想C．民生主义思想D．扶助农工思想

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