阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人帮你,是你的幸运;无人帮你,是公正的命运。没有人该为你做什么,因为生命是你自己的,你得为自己负责。
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:自定立意,自拟标题,除诗歌外文体不限,文体特征鲜明。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“想象力比知识更重要”,这是世界巨匠爱因斯坦的结论——“因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步。”
想象是创造创新的一种不可少的品质。“没有它,一个人既不能成为诗人,也不能成为科学家、有思想的人、有理想的人、真正的人”(狄德罗语)。
1968年,美国一位妈妈状告幼儿园,认为幼儿园教会自己3岁女儿26个字母后,孩子再也不能将“0”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的东西了,幼儿园应当对这种扼杀孩子想象力的后果负责。那场官司,家长打赢了,并导致内华达州修改了《公民教育保护法》。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 -
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰,于是问主人:“为什么鸟中之王,会落魄到这般与鸡为伍的地步?”主人说:“因为我一直喂它鸡饲料,在鸡舍里长大,所以它一直不想飞,而且它根本不认为自己是一只老鹰了。”生物学家说:“不过,它到底是一只老鹰啊,应该一教就会的。”经过一番讨论,两人准备将鹰放飞。第一天失败了,第二天又失败了。第三天,生物学家把老鹰带到山上再次鼓励它说:“你是一只老鹰,属于蓝天和大地。张开翅膀飞翔吧!”奇迹出现了,老鹰慢慢张开了翅膀,最后发出了一声胜利的长鸣,冲向天际。
要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意、确定标题、确定文体。注意不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。 -
阅读以下提示,根据要求作文。
40近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入了我们的视野,请看一组社会广角镜头:
镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实,以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统。言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二:《中学时代》《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷惘,是一种难解的情结。在校园的绿草地上总有它的一席之地。
镜头三:时至今日,广告已呈铺天盖地之势,连世界名曲也进入了某些品牌的广告。于是,高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。
除此之外,还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演,等等。因此,需要对当今的文化生活作一番审视和辨析,并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响……
请写一篇不少于800字的作文(不要写成诗歌)。题目自拟。 -
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一家人吃夜饭。“谈谈你们的新年新愿望吧!”父亲对三个孩子说,“看看谁的最高明。”一个孩子说:“我的愿望是样样考第一!”另一个孩子说:“我的愿望是不惹爸妈生气!”
第三个说:“我们有愿望……”大家瞪大了眼睛。“我正在存钱,要买一套故事书。”话音刚落,大家报以最热烈的掌声,因为当别人在畅想“愿望”时,他却已经开始“做”乐。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。 -
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一把坚实的大锁挂在门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”的一声开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大的力气打不开它,你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心。”
每个人的心,就像上了锁的门,再粗的铁杆也撬不开。唯有关心,才能把自己变成一把细腻的钥匙,进入别人的心中。
要求自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。