假如你是李华，你的澳大利亚笔友Martin写信向你询问高中一年级开学近三个月来的学习生活情况。请根据下列提示给他写一封回信，告诉他你的经历和收获。 1． 远离父母，学会了独立； 2． 结识了很多新朋友； 3． 在英语和数学方面取得很大进步； 4． 课余时间参加各种活动锻炼自己，如英语角等。 注意：1. 可适当增加细节，以使行文连贯;

词数: 120左右。信的开头已给出，不计入总数。

参考词汇：live on one’s own 自立   English Corner  英语角 Dear Martin, How time flies! …… _________________________ Yours, Li Hua

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• Ⅵ书面表达（满分25分）
  澳大利亚教授Malcolm将于11月20日（星期一）来学校访问，并定于下午3：00在学校会议室作关于“如何提高听说能力”的演讲。4：30将参加英语角活动（English Corner activity）。
  请就以上内容，以“The English Club”的名义写一份通知。要求俱乐部全体成员准时出席演讲会，同时也欢迎其他同学积极参加。通知日期2009年11月16日。词数100左右。

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• 13
  （2010·辽宁东北育才高三第二次模拟考试）
  学校”英语角”开展以”感恩父母”为主题的征文活动.请根据下列要求写一篇文章,词数120左右.要求:
  文中需讲述一件使你难忘的事
  由此抒发你的感想,引发出对父（母)亲的感激.

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• 书面表达。

     假设你是李华，你的笔友Tom在美国给你发了一个电子邮件，想了解你们学校学生的课外活动情况。请你根据他的电子邮件，写一篇100词左右的短信。要点如下：

  活动时间

  每天下午3:30-5:00

  活动形式

  自由参加兴趣小组（数学、计算机、英语、歌唱、舞蹈等）

  最受欢迎的活动

  球类运动、英语角

  活动效果

  促进了学习，学生纷纷参加参考词汇：after-classactivities 

                                                                                                                                                                                                                                   

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• 第四节：书面表达（满分15分）
  你校开展了“环境保护周”活动，请你为校英语角墙报写一篇相关报道。
  [写作内容]
  活动目的：支持广州举办2010年亚运会，保护我们生存的环境；
  活动时间：1月3日到1月8日
  主办单位：校团委和学生会（theLeagueandStudent’sUnionofourschool）
  活动内容:打扫操场,给树木花草浇水,收集旧报纸、旧书、空罐头盒、废玩具，
  分类后送交回收中心。
  活动意义：提高同学们的环保意识。
  [写作要求] 只能用5个句子表达全部内容。

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• 假如你是一名高一学生，一次一个外国朋友问你，除了在学校学习英语之外还有什么其他途径学习英语。请你根据下列提示用英语写出你参加“英语角”的情况。
  1．“英语角”成立于两年前，有许多中学生参加，有时也有些大学生和外国友人来此；
  2．活动时间：每周六上午；
  3．活动内容：练习英语口语，谈论大家共同感兴趣的事情，交流英语学习经验等；
  4．谈你参加此项活动的体会。
  要求：
  可适当增加细节，以使行文连贯；
  词数：100左右。
  参考词汇：英语角Englishcorner

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