假设你是红光中学的学生李明，上周在学校举办的英语竞赛中获得一等奖。校报请你写一篇稿件刊登在英文版面上，介绍你课外学习英语的经验。请根据以下提示用英语写一篇短文： 参加英语角的益处；2、坚持写英语日记的作用；3、英文阅读网站（EnjoyReading）对你的帮助。 注意：1. 词数：不少于100；

可适当增加细节， 以使行文连贯。3. 文章开头已给出，不计算在总词汇中。

My name Liming , a student from HongGuang Middle School.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

相关问题推荐

• 书面表达。

    学校“英语角”开展以“感恩父母”为主题的征文活动。请根据下列要求写一篇文章，词数120左右。要求：文中需讲述一件使你难忘的事并由此抒发你的感想，引发出对父（母)亲的感激。  _______________________________________________________________________________

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• 你是某中学高一学生，你发现班里不少学生因为各种原因不认真学习英语，甚至有一些同学放弃了英语学习。请针对这一现象为校报的英语角栏目写一篇短文，发表自己对这一问题的看法，并就如何学好英语给同学们提出建议。
  提示：
  1、词数100—120；
  2、文章的开头已给出，不计入总词数。
  I am a student from Senior One．Recently I find that many students in my class don’t study English carefully．Some even give up studying English．
                                        

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• 正强化．义叫积极强化，是采用鼓励的方法来肯定某种行为，使个体感到有利，从而愿意保持自己的积极行为。根据上述定义．下列属于正强化的是：
  A．甲发现在英语角没有人嘲笑他的口语发音，他以后就经常去英语角
  B．乙上课发言受到老师公开表扬，他后来发言的次数明显增多了
  C．丙的办公室失窃了．从此他每次离开办公室都要检查门窗
  D．丁有一次上班迟到碰到领导，他以后再也不敢迟到了

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• 第四节：书面表达（满分15分）
  你校开展了“环境保护周”活动，请你为校英语角墙报写一篇相关报道。
  [写作内容]
  活动目的：支持广州举办2010年亚运会，保护我们生存的环境；
  活动时间：1月3日到1月8日
  主办单位：校团委和学生会（theLeagueandStudent’sUnionofourschool）
  活动内容:打扫操场,给树木花草浇水,收集旧报纸、旧书、空罐头盒、废玩具，
  分类后送交回收中心。
  活动意义：提高同学们的环保意识。
  [写作要求] 只能用5个句子表达全部内容。

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• For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled English Corners. You should write at least 120 words following the outline given below :

  1.英语角在大学里很普遍

  2. 英语角在英语学习中的积极作用

  3. 我对参加英语角的建议

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