节约型社会是指在社会生产、流通、消费的各个领域，通过采取综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展的经济形态。读产品单耗国际比较表，结合有关知识回答3题。
1．对上表分析不正确的结论是
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A．我国能源利用效率低下B．与国外先进水平比较，产品单耗差距（%)最大的是乙烯能耗C．我国重点行业产品单耗大D．按单位产品能耗与国际先进水平比较，目前我国的节能潜力巨大
2．下列叙述中，不属于我国能源利用效率低下的原因是
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A．产业结构不合理，低能耗的第三产业特别是服务业明显滞后B．工艺技术和设备落后，尤其是重点行业工艺落后所占比重较高C．管理水平低，与节能密切相关的统计、计量、考核制度不完善，信息化水平低，损失浪费严重D．我国能源资源品质差，热效率低
3．当前持续发生的能源“三荒”再次告诫我们，中国并不是一个能源富裕的国家，节能降耗至关重要。建设资源节约型社会的有效措施有①大力调整经济结构，优化能源结构 ②加快技术进步，提高资源利用率 ③提高全社会的资源节约意识，倡导公众参与 ④综合运用经济、法律和必要的行政手段加强资源开发利用的管理 ⑤牢固树立和认真落实科学发展观，从根本上改变“高投入、高消耗、高排放、不协调、难循环、低效益”的粗放型经济增长方式，走新型工业化道路
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A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．②③④⑤
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阅读下面材料，按要求作文。（50分）
“大虾”表示“大侠”，“餐具”就是“惨剧”，“酱紫”表示“这样子”，“菌男”“霉女”指相貌丑陋的男女。一些中小学生告诉记者，如果你不知道这样的词汇，那你就“OUT”（落伍）了。“中国网事”记者在海南一些中小学调查发现，学生热衷网络语言并应用到作文中的现象普遍存在。
海南省海南中学高三（2）班班长吴贻达说，他和同学都喜欢使用网络语言，比如“神马”“浮云”“给力”等都是时下流行的网络词语，在作文中使用这些词语不仅不会影响语言表达，而且形象生动，还可以增加新鲜感。而诸如“童鞋”（同学）、“油墨”（幽默）、“稀饭”（喜欢）、“鸭梨”（压力）等表达，诙谐有趣。
（摘选自《中国青年报》2011年5月8日刊文《作文现“网语”，表达“键盘化”》）
阅读上述材料后，你对这种现象有什么看法，不要脱离材料内容，写一篇不少于700字的议论文，标题自拟。 -
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
老人坐在镇外，一个陌生人问他："镇里住的是怎么样的人？"
"你刚住过的那个镇上的人怎样？"老人问。
"非常可爱，我在那里开心极了。他们和善、慷慨、乐于助人。"
"这个镇里的人也差不多。"老人说。
另外一个人走到老人跟前问他："这个镇里住的是怎样的人？"
"你刚住过的那个镇上的人怎样？"老人问。
"那是个可怕的地方。他们自私、刻薄、没有一个人愿意帮助别人。"
"恐怕你会认为这里的人也是如此。"老人说。
要求选好角度，确定立意，明确文体；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。 -
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
近期《中国新闻周刊》推出“2010影响力人物”，一位德国青年的名字赫然列入其间：卢安克。其实，他在中国的影
响力已持续十多年了。然而，卢安克已于2010年年底离开了中国。自从
央视“面对面”栏目采访后，卢安克顿时成为舆论的焦点人物，或褒扬，或质疑，或讥讽，一拨又一拨的年轻人抱着不同的心态跑到他所在的广西河池市东兰县板烈村。卢安克原本安静有序的生活被彻底打破了！
有媒体报道，因为中国媒体和社会的过度持续关注，卢安克倍感压力，决定离开中国。卢安克自称“一名教育研究爱好者”，“我做的只是自己感兴趣的事”，极度害怕有人崇拜自己，这是因为“在崇拜者发现理想主义者的描写有多空洞的时候，他们就会对我失望”。
读了上面的材料，你有什么看法与感悟？请自选角度，写一篇作文。
要求：题目自拟，立意自定，不得抄袭，不少于800字。 -
阅读下面的文字，按要求作文
我们知道，60分是及格，的100分比较困难，90分是一个能引以为豪的成绩。而工作是由一个个细微的环节串联而成，每一个环节都是以前一个环节为基础，
环环相扣，但这不是简单的百分比相加，而是相乘的结果。正如一个数学题：5个90%相乘是59%。工作中，如果我们不断地打折扣，那么一系列“比较好”的90%最终带来的结果可能就是59%，甚至更低
，它会将你先前的一切努力付诸东流。
请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 -
阅读下面材料，根据要求作文：（60分）
在现实中屡遭挫折的约翰对生活失去了信心，于是他来到了天堂。一位天使给了他一个水瓶，让他收集花草上的露珠。约翰每天天不亮就起身，很辛勤地劳作。但一个月后，水瓶还没有满。约翰非常失望，他找到了天使，说：“难道这就是生活？这就是生命？”说完，生气地将瓶中的水倒了出去。
天使微笑着，手往下面一指，说：“你看一看下面！”
瓶中水已化作了漫天甘霖，正纷纷扬扬地洒向人间。
读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想，写一篇文章。
【要求】：①角度自选，立意自定，题目自拟；②文体不限；③书写规范，正确使用标点符号；④不少于800字。