阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
老人坐在镇外，一个陌生人问他："镇里住的是怎么样的人？"
"你刚住过的那个镇上的人怎样？"老人问。
"非常可爱，我在那里开心极了。他们和善、慷慨、乐于助人。"
"这个镇里的人也差不多。"老人说。
另外一个人走到老人跟前问他："这个镇里住的是怎样的人？"
"你刚住过的那个镇上的人怎样？"老人问。
"那是个可怕的地方。他们自私、刻薄、没有一个人愿意帮助别人。"
"恐怕你会认为这里的人也是如此。"老人说。
要求选好角度，确定立意，明确文体；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。（60分）
一个德国人卢安克来到中国，在广西的大山里生活了几十年，他过着拉牛耕田、挥锄种菜的简单生活，把免费教育教育孩子、跟孩子们打闹在一起作为自己的人生乐趣。《中国新闻周刊》推出“2010影响人物”，卢安克的名字赫然在列。当记者问他“当时为何而来时”，他说：“我记不起来了。如果想改变中国的现状，然后带着这个目的来做我做的事情，那我不用做了。我不是这样，我不想改变，我没有这个压力。当然会发生改变，但这不是我的目的。”
一位姓马的年轻人，本来在城里生活得很好，却愿意回到家乡去种树。多种些树就能挡一点风沙，可他自己，生活很苦。在记者询问他这样做的的意义时，他说：“你为什么总问我为什么呢？真的没有为什么。真的不是为了理想，也不是为了实现人生的价值，更不是想让生命历程变得丰富多彩。如果说我努力去做了，有一天实现了这些，那也是后来的事。而之前我什么都不去想，我只是去做。”
对上述两则材料你有什么所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 -
阅读下面的文字，按要求作文
我们知道，60分是及格，的100分比较困难，90分是一个能引以为豪的成绩。而工作是由一个个细微的环节串联而成，每一个环节都是以前一个环节为基础，
环环相扣，但这不是简单的百分比相加，而是相乘的结果。正如一个数学题：5个90%相乘是59%。工作中，如果我们不断地打折扣，那么一系列“比较好”的90%最终带来的结果可能就是59%，甚至更低
，它会将你先前的一切努力付诸东流。
请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 -
阅读下面材料，按要求作文。
朱自清在《匆匆》中写道：洗手的时候，日子……，从我脚边飞去了。丰子恺在《渐》中写道：在不知不觉中，天真浪漫的孩子“渐渐”变成野心勃勃的青年；慷慨豪侠的青年“渐渐”变成冷酷的成人；血气旺盛的成人“渐渐”变成顽固的老头子。萌芽的春“渐渐”变成绿萌的夏，凋零的秋“渐渐”变成枯寂的冬。
读了上述材料，你有何感想？不要脱离材料内容，写一篇不少于700字的作文，文体不限。题目自拟。 -
阅读下面材料，按要求作文。（50分）
“大虾”表示“大侠”，“餐具”就是“惨剧”，“酱紫”表示“这样子”，“菌男”“霉女”指相貌丑陋的男女。一些中小学生告诉记者，如果你不知道这样的词汇，那你就“OUT”（落伍）了。“中国网事”记者在海南一些中小学调查发现，学生热衷网络语言并应用到作文中的现象普遍存在。
海南省海南中学高三（2）班班长吴贻达说，他和同学都喜欢使用网络语言，比如“神马”“浮云”“给力”等都是时下流行的网络词语，在作文中使用这些词语不仅不会影响语言表达，而且形象生动，还可以增加新鲜感。而诸如“童鞋”（同学）、“油墨”（幽默）、“稀饭”（喜欢）、“鸭梨”（压力）等表达，诙谐有趣。
（摘选自《中国青年报》2011年5月8日刊文《作文现“网语”，表达“键盘化”》）
阅读上述材料后，你对这种现象有什么看法，不要脱离材料内容，写一篇不少于700字的议论文，标题自拟。 -
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（40分）
有一位女士，多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰：“你看她衣服永远都洗不干净，晾着的衣服总是脏的!”一天，一位朋友到她家做客，听见她的嘲笑，就仔细的观察，然后拿起一块抹布，把这位女士家窗玻璃上的污垢擦干净，然后说：“你看看，对面的衣服还脏吗？”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。