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昨天我的电脑坏了。（wrong)__________________________
为了保持健康，我们经常参加体育锻炼。（To…)__________________________
躺在草地上听音乐真是惬意。（It…)__________________________
物理课上，他没听懂王教授所讲的内容。（fail)___________________________
是否在黄浦江上再建一座大桥，委员们意见不一。（agree)___________________________
我向她请教，她总是有求必应，而且解释得令我十分满意。（satisfaction)___________________________
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小明在物理课上做了许多有趣的小实验。图（a）中将一根透明塑料软管弯成U形，将有色水注入管中，提升或下降一端，观察到两管中的液面 （6） （选填“相平”或“不平”）。图（b）中实验装置，小明将试管口朝下，发现小试管不向下掉，反而上升，这是 （7） 把小试管推上去的。图（c）中，当倒入液体时橡皮膜向下凸起，说明
（8） 。
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学生在物理课上学习“平衡”概念，会有助于以后学习化学平衡、生态平衡、经济平衡，这一概念属于（）迁移。
A、顺向
B、逆向
C、重组性
D、负向
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在物理课上你一定做过如图所示的实验吧！分别说出甲乙图中你看到了什么现象？图甲吹气时 ；图乙吹气时 。它们共同说明的一个物理原理是 。
