下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是
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A．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞B．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地块取样C．探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分辨D．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时被标记灰喜鹊的标志物脱落
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下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是
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A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
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松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。根据此材料回答：
（1)这种控制虫害的方法属于____\__，具有长效、环保和无污染的特点，而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是______。
（2)在这个生态系统中，灰喜鹊是___\_消费者；松毛虫属于第______营养级。
（3)据调查，人造马尾松林比天然马尾松林容易遭受松毛虫危害，原因是________。 -
课外阅读显身手。
倾听鸟语
我爱鸟。 过去在乡下，到处是树，有树就有鸟，树多鸟也多。大麦泛黄时，黄鹂天不亮便开了嗓子：“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！”夏日里，布谷鸟不肾不慢地叫着“布谷——布谷——”，还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空欲雨时，急促地叫着“滴水，滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成百上千地一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。 刚进城那几年，宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚，成群的乌儿，聚堆在树上，准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。鸟声里，我们迎来朝霞，送走夕晖。我仿佛又找到了在乡下的那种感觉。 鸟语是世间最美的语言。节假日，我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子，静静地躺在铺满落叶的土地上，这时你的心灵便贴近了山的心灵。 鸟是世上尽善尽美的灵异之物，没有比鸟更俊俏的。长长的尾巴，尖尖的嘴，鲜艳光洁的羽毛，优美无比的流线型体态，婉转流利的鸣唱。常念江南青青的水稻田里，一只两只的白鹭，蜷着一条腿，缩着颈子，间或低飞于黄昏的空中，背衬以黛青的山和油绿的梯田，多美的一幅画，赋予了生活多少的诗意。 假如天空里不见了鸟影，生活里闻不到乌声，人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧，让我们拥有一个共同的家园。1．用“______”画出描写鸟外形的句子。2．根据意思在文中找出相应的词语。（1）说明麻雀很多的词语：_________（2）说明鸟鸣唱动听的词语：_________3．短文表达了作者_____________。
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下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是
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A．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞B．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地块取样C．探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分辨D．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时被标记灰喜鹊的标志物脱落