下图左侧是对燕麦胚芽鞘所做的处理,图①②③均为去掉尖端的胚芽鞘,那么一段时间后,①②③在图示位置时,其生长情况依次是
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A.向B侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲B.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲C.向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲D.向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲
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用燕麦幼苗作实验材料,在黑暗环境中分别进行以下两项实验:
(1)将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置,分别取两个琼脂块A和B,紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感)。实验装置如上图所示。再经过数小时后,胚芽鞘D的生长方向是___\_,原因是____\_;胚根E的生长方向是_____\_,原因是__________。(2)将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上,如图所示。在旋转器上以适宜的速度旋转数小时后,将琼脂块X和Y取下,分别放在已除去顶端的胚芽鞘G上,经数小时后,胚芽鞘G的生长方向是____\_,原因是___________。
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以下是某研究性学习小组所做的实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据说明
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A.生长素浓度不同,促进效应就不同B.胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关C.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制D.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右
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某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘,制作成切片观察,并绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如下图)。结合课本知识可得出的结论是:
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A.生长素促进生长的原理是能促进:细胞分裂 胚芽鞘的弯曲部位是:①B.生长素促进生长的原理是能促进:细胞伸长 胚芽鞘的弯曲部位是:②C.生长素促进生长的原理是能促进:细胞分裂 胚芽鞘的弯曲部位是:②D.生长素促进生长的原理是能促进:细胞伸长 胚芽鞘的弯曲部位是:①
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下面是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列说法不正确的是
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A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长,是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素
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关于燕麦幼苗胚芽鞘向光性实验的叙述错误的
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A.感受光刺激的部位是尖端下面的一段B.生长素由胚芽鞘尖端产生C.向光的一面生长素分布少D.胚芽鞘尖端的生长素是向下运输的