我国已经完成了立法、行政执法、司法、非诉讼纠纷解决、法律服务及法学教育六个方面的法治指标体系建构工程，形成了全国通行的法治量化标准。()

A.否

B.是

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• 以下选项中，不属于当前我国法学教育类型的是（）。

  A、知识性的教育

  B、职业化的教育

  C、技术型的教育

  D、研究型的教育

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• 西方中世纪后期，法学教育和法学研究的中心任务是复兴（）

  A、古希腊法

  B、古罗马法

  C、以基督教教义为内容的神法

  D、商法

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• 依法执教的重点是（）。
  A.教育法学教育和研究B.教育法律的遵守C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D.教育立法

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