初唐的端砚注重欣赏性，到了宋代端砚更加注重实用性。()

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• 阅读能力的结构包括()。

  A、创意性阅读与阅读创造力

  B、理解性阅读与阅读理解力

  C、欣赏性阅读与阅读审美力

  D、信息阅读

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• 卫生服务综合评价内容的主要特征是（）

  
  A、重要性、实用性、足够程度、进度、效率、影响B、适宜程度、足够程度、实用性、进度、效率、影响C、适宜程度、足够程度、进度、效率、效果、影响D、适宜程度、足够程度、实用性、进度、效率、效果

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