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创新能力作为组织和人员的关键资源，具有()。
A、战略性
B、持久性
C、难以模仿性
D、战略性、持久性、难以模仿性
相关标签： 模仿性 持久性 战略性
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幼儿知识经验有限还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们（ ），因此，幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好的习惯培养，为道德的启蒙教育打下基础。
A、模仿性差，辨别是非的能力强
B、依赖性强，辨别是非的能力差
C、模仿性强，辨别是非的能力差
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幼儿知识经验有限，还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们（ ），因此，幼儿教育工作者应从幼儿人园开始就进行良好的习惯培养，为道德的启蒙教育打下基础。
A.模仿性差，辨别是非的能力强B.依赖性强，辨别是非的能力差C.模仿性强，辨别是非的能力差D.依赖性差，辨别是非的能力强 -
幼儿心理的典型特点有（ ）。
A.活泼好动
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.模仿性强
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智力落后儿童注意的特征是（）
A、注意的持久性差、范围窄但分配能力强
B、注意的持久性好、范围窄但分配能力强
C、注意的转移和分配能力差但持久性强
D、注意的转移和分配能力差且持久性差