说明下列各句中“之”的不同用法。(1)是寡人之过也。(2)子犯请击之。(3)杳不知其所之也。(4)石之铿然有声者，所在皆是也。(5)长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口。(6)郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详。

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• 烛之武退秦师（先秦：左丘明）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。（选自《左传》）（1）《烛之武退秦师》中烛之武是怎样说服秦伯退兵的。（2）联系《烛之武退秦师》上下文理解、注释以下加[]字词。[贰]于楚；[军]函陵；越国以[鄙]远；朝[济]；亡郑以[陪]邻[行李]之往来；[共]其乏困；[肆]其西封；不[阙]秦；微[夫人]之力不及此（3）熟读课文《烛之武退秦师》，回答烛之武是怎样说服秦伯退兵的。

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• 阅读下列文字，回答问题。孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，则何如?”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”(1)这段文字表达了孟子什么观点?(2)这段文字运用了何种论证方法?(3)请将下列句子译成现代汉语。或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，则何如?

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• 与“青，取之于蓝，而青于蓝”中“而”字的用法相同的一项是()

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  B.吾尝终日而思矣

  C.积善成德，而神明自得

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• 下列句子中加横线的字，与“而耻学于师”中的“耻”字，活用类型相同的一项是()

  A.项伯杀人，臣活之

  B.卒廷见相如

  C.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

  D.于其身也，则耻师焉

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• 下列加横线字注音有误的一项是()

  A.彭蠡(lǐ)郦元(lì)钟磬(qìng)臆(yì)

  B.铿然(kēng)硿砬(kōng)莫夜(mù)栖鹘(hú)

  C.磔磔(zhé)鹳罅(xià)噌吰(chénghóng)

  D.窾坎(kuǎn)镗鞳(tāngtà)识之(zhì)澎湃(pài)

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