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1980年以来,全国人大及其常委会相继制定、颁行了《学位条例》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育法》等。这表明我国
A.基本形成社会主义法律体系框架
B.确立了依法治国方略
C.成为法制国家
D.教育法律法规体系逐步完善
相关标签: 教育法 高等教育法 教师法
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依据现行教育法调整对象的不同,可将教育法体系划分为:()职业教育法、民办教育法、教师法、经费投入法等主要方面。
A、基础教育法
B、教育基本法
C、高等教育法
D、义务教育法
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教育法律的本质特征是( )
A.教育法具有国家意志B.教育法具有强制性C.教育法具有规范性D.教育法具有普遍性 -
我国已颁布的教育法律有()
A、《义务教育法》
B、《职业教育法》
C、《高等教育法》
D、《成人教育法》
E、《终身学习法》
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位于我国教育法体系的第一层次,以宪法为依据制定的基本法律是()。
A.教育法
B.教师法
C.义务教育法
D.高等教育法 -
Beth () California in 1981 and () in Texas ever since.
A.《义务教育法》规定的语言比较抽象、简洁
B.《义务教育法》的目的需要加以解释
C.《义务教育法》条款的适用
D.新修订的《义务教育法》提出了一些新的术语,需要加以解释
E.《义务教育法》的原则需要解释F.《义务教育法》涉及一些新的理论问题
此题为多项选择题。