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2015年10月18日,由中国文联、中国美协和中国美术馆共同策划主办的“向人民汇报——‘深入生活、扎根人民,当代15位美术家作品展”在中国美术馆开幕。美术家深入生活、扎根人民,深入发掘属于自己的艺术宝藏,是基于

①社会实践是文化创新的源泉和动力

②繁荣文化市场是文化创新的根本目的

③人民群众是文化创新的主体 

④美术创作的灵感来自于扎根生活的画家

A.①②              B.③④              C.①③          D.②④

 

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    战胜命运的孩子

      两个孩子()一个喜欢弹琴 想当音乐家()一个爱好绘画()想当美术 家()不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。   恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的怨言。老人走上前去,先对失聪的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对失明的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始了新的追求。   说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度集中。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使心思更加集中。果然,失聪的孩子,后来成了美术家,名扬四海,艺术超凡;失明的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。   一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人的手连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路的。”1.在第1自然段的()中填人正确的标点。2.根据句意在文中找出相应的词语。 (1)名誉天下人人都知道,形容非常有名。 ( ) (2)具有特殊的,超乎一般的表演艺术或手艺。( )3.失聪的孩子成了美术家,失明的孩子成了音乐家,他俩成功的原因分别是什么?  4.这篇文章告诉我们: 。 

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    B.须进一步细化美术馆运营工作的各项环节
    C.规避知识产权风险是美术馆运营中的重要内容
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    A、艺术与技术结合

    B、美术与技术结合

    C、强调设计的社会功能

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  • 著名美术家()2010年6月13日上午9时在北京逝世,2001年他荣获中国美术最高奖“中国美术金彩奖.终身成就奖”。
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  • 阅读并答题。

     战胜命运的孩子

      有两个孩子 一个喜欢弹琴 想当音乐家 一个爱好绘画 想当美术家 不幸得很 想当音乐家的孩子 突然耳朵聋了 想当美术家的孩子忽然眼睛瞎了   孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。   恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然聋了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管瞎了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”   孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。   说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度集中。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。   A,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海,艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,誉满天下,技艺卓绝。   一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩十分激动,拉住老人连连道谢。   老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路的。” 1.给第1自然段加上正确的标点。 2.根据下列所给词意在原文中找出该词,并写在括号里。 (1)名誉天下人都知道,形容非常有名。 ( ) (2)具有特珠的、超乎于一般的表演艺术或手艺。 ( ) 3.文章中A处应填的词语为( )①因为②所以③果然 ④确实 4.根据短文,在下表的空格里填上合适的内容。 

    人物

    爱好

    理想

    不幸遭遇

    新的追求

     结果

    一个孩子

    另一个孩子

    5.这篇文章告诉我们( )

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