问题详情
“一带一路”既是经贸之路,也是文化之路。某校高二(1)班同学围绕“四川省如何增进与‘一带一路’沿线国家的文化交流”展开讨论,提出了建议(见下表)。
列出与下表各建议相对应的《文化生活》依据。
建议
依据
合作开展对丝绸之路文化遗产的保护
①
联合打造具有丝绸之路特色的国际精品旅游线段和旅游产品
示例:文化与经济相互交融
建设国际认知度高的文化网络平台
②
注入时代精神,采用动漫、微电影等流行方式,讲好我省故事
③
积极参与中国政府与沿线国家互办的文化年、艺术节、电影周等活动
④
未找到的试题在搜索页框底部可快速提交,在会员中心"提交的题"查看可解决状态。
收藏该题
查看答案