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（多选题）教师通用能力实现的途径和方法地（）。
A形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不断学习能力的基本方法
B形成问题解决与研究能力的基本方法
C形成创新性思维与实践能力的基本方法
D形成批判性反思与不断学习能力的基本方法
相关标签： 批判性 学习能力
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在信息纷繁复杂的互联网时代，每个人都时刻面临着被别人的观点欺骗、裹挟、操纵的风险。如果你不想总是受他人摆布，如果你不想混混沌沌地度过一生，如果你想学会独立思考、理性决策，那你就必须用批判性思维来武装你的头脑。如果以上陈述为真，以下哪一项陈述不必然为真?
A.不能用批判性思维武装头脑的人。就不可能学会独立思考、理性决策B.你或者选择用批判性思维来武装你的头脑。或者选择混混沌沌地度过一生C.不想学会独立思考、理性决策的人，就不必用批判性思维来武装头脑D.只有用批判性思维武装头脑的人．才能摆脱被他人摆布的命运 -
与来访残疾人会谈时，就业指导员的态度应该是()。
A.批判性的
B.非批判性
C.顺从
D.非顺从的
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演讲是一种具有（）的社会实践活动。
A、现实性和艺术性
B、审美性和艺术性
C、批判性和艺术性
D、批判性和审美性
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下列关于批判性思维论证质量的好坏的说法中，错误的是（）
A、论证质量的好坏是评价批判性思维论证的标准之一
B、论证质量可以从该论证是否从多个角度、多个层次进行充分的论证来判断
C、论证质量的好坏无法进行判断
D、好的论证需要对反面观点做出有效的回应
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《中国学生发展核心素养》中第八类素养“身心健康”包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳入学生发展的核心素养，是因为
①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题并从不同角度思考问题，探索解决方案
②思维的批判性能调动我们的经验，激发我们新的学习动机
③批判既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受
④思维批判性表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点
A.①② B.②③ C.③④ D.①④