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(单选题)广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、()、()、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

A教学气氛、教学进程

B教学活动、教学进程

C教学经验、教学活动

D教学活动、课程进程

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  • ( )既是教学的起点,也是教学的归宿。

    A.教学进程

    B.教学目标

    C.教学重点

    D.教学设计

  • 职业培训教师应具有如下特性()。

    A、教学活动的组织者

    B、教学活动的参与者

    C、学业疑问的解答者

    D、教学活动的指导者

  • 下列关于幼儿园教学活动的说法正确的是()。

    A、幼儿园教学活动不关注教师“教什么”,只关注“幼儿怎样学习”

    B、幼儿在教学活动中是以学习直接的组织和经验为主

    C、幼儿园教学活动是教师向幼儿传授知识的过程

    D、幼儿园专门的教学活动与中小学上课相同

  • 教学组织形式的变革主要表现在()

    A、教学活动的小规模化

    B、教学活动的短学程化

    C、教学活动场所多样化

    D、教学活动的自主引领化

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