“参与是一种成长，过程是一种教育，实践是一种责任”。在北京某校开展的“阅历课程”活动中，学生们利用假期，带着课题来到安徽大别山区，他们从各自感兴趣的领域出发，分组查阅资料、确定课题，实地调研，完成了一份特殊的“假期作业”。
下面是同学们参加“阅历课程”活动的体会选摘：
甲:我们组的选题经历了曲折的过程，有的同学试图研究花石乡建筑风格与北京建筑风格的对比；有的同学关注大别山植物种类及分布；而有的同学对大别山民歌现状感兴趣，最后我们共同 将目光投向了大别山农村留守儿童的生活现状……
乙：在老师的带领下，我们组遵循“提出假设-设计实验-动手实验-记录数据-分析结果-得出结论”的完整科研方法，完成了对“大别山不同海拔土壤酸碱度测量及其对大别山植被的影响”课题研究的任务。
丙：我们组在对金寨县花石乡扶贫办公室的调研访谈中，了解到六安瓜片、大别山黄牛肉、天麻、黄金梨是当地的特色，于是提出我们对精准扶贫的建议——政府适当补贴，降低快递成本，通过网商拓展农副产品销售渠道。
结合材料，从哲学角度谈谈，“阅历课程”给学生带来了什么？
相关问题推荐
-
（）就是以被调查者所了解或关心的问题为范围，预先拟定问题，让被调查者自由表达其态度或意见的一种方法。
A、个案研究法
B、调查法
C、实验法
D、观察法
-
根据《银行外汇业务展业原则之总则》，银行可根据业务风险状况和客户风险等级，要求客户提供或主动收集证明材料。其中直接证明材料能够直接证明银行办理的外汇业务具有真实合法的交易背景或需求，以下属于直接证明材料的有（）。
A、海关出具的报关单、进出境备案清单
B、税务机关出具的相关税务证明、税务备案表等
C、审计机构出具的全面或专项财务审计报告、验资报告
D、客户自身或其关联方、交易对手方提供的交易合同
-
下列不属于建筑物稳定性被破坏的征兆的是：（）
A、墙体.梁.楼板产生了裂缝
B、墙体.梁.柱发生了倾斜或倒塌
C、墙体.顶板表面严重脱落
D、墙体.顶板发生变色
-
教师继续教育又称为教师培训，它起源于教师的专业发展需要，是旨在满足在职教师自身发展需要的各种形式的学习及教育活动。
A、对
B、错
-
什么是住房公积金？