小学英语教学的重点应是（　　）。

• A培养学生自学英语的能力

• B组织有趣的课堂教学活动

• C帮助学生提高英语口语能力

• D培养学生运用英语的能力和兴趣

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• 课外教育工作是（）

  A.课外和校外的文体活动

  B.课堂教学的延续

  C.课堂教学的必要补充

  D.课堂教学的组成部分

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• 不是课堂教学时间管理的意义是()。

  A.提高课堂教学的效率

  B.提高学生的学习兴趣

  C.促进教师的专业发展

  D.保证课堂教学的有序开展

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• 智能手机应用于教学的可取方法有
  A.作为录音工具，可用于纠正英语口语发言或采访
  B.作为摄录工具，可用于摄制实验过程等
  C.作为交流工具，可在师生间分享学习点滴
  D.作为学习工具，可用来背诵短文，记录日志

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• 2012年单项选择:根据本区域环境污染的现状,张老师带领本组教师编写了有关环境保护的学生读本，体现的教师角色是（）
  A、课堂教学的组织者

  
  A、课堂教学的建设者和研发者B、C、课堂教学的管理者D、课堂教学的指导者和促进者

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• 教学实施，是指在课堂教学中具体实施事前准备好的课堂教学方案。以下说法正确的是（　　）。
  A.教学设计不可能预先设定教学过程，所以课堂教学方案没必要事前准备B.在教学实施过程中，应严格按照事前准备的课堂教学方案，否则方案就没有意义C.在教学实施过程中，应依据方案不同而不拘泥于方案，根据课堂教学具体情况进行调整D.教师在准备课堂教学方案时，应以优等生为基准，分析学习者的一般特征和个性特点

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