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下列各句,没有语病的一句是A:商家借怀旧为名把“70后”和“80后”童年吃过的那些简陋却美味无比的零食重新推向市场,既满足了消费者的需求,又勾起了大家的怀旧情愫。
B:中南大学特批大三学生刘路硕博连读,为其专门制订培养方案,将其作为后备人才,进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。
C:《记住乡愁》以浓厚的文化内涵,丰富而平实的情感,感人的中国故事,受到海内外观众的一致好评,被誉为“弘扬社会主义核心价值观最接地气的精品力作”。
D:对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关,是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。
相关标签: 培养方案 公共利益 文化内涵
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以下关于公共利益的特点,说法正确的是()。
A、公共利益是独立地、真实地存在于各种利益之上的客观利益
B、公共利益具有整体性、相对普遍性和共有性
C、公共利益必须有价值判断
D、公共利益在实体法上是一个广泛存在的概念,但同时它又是一个不确定的概念
E、政府的自身利益和社会公共利益是一致的,不存在着差异或冲突
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关于隐性课程,下列说法不正确的是()。
A、不在培养方案中反映
B、不通过正式的教学进行
C、对学生有潜移默化的作用
D、显示在课程表上
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培养方案中的种门学科不能齐头并进,也不宜单科独进,要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排,这属于培养方案的()问题。
A、课程设置
B、课程顺序
C、课时分配
D、学年编制与学周安排