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下面是李老师讲授高中物理“静电现象的应用”一课的教学片段。
李老师：同学们，前面我们已经学习过电荷在电场中会受到力的作用。由于金属导体中也
有电荷，如果把一块金属导体放在电场中，导体中的电荷会怎样呢？大家先看大屏幕（图6），阅
读课本中对应的内容，待会儿我们共同来讨论。
（师生阅读、讨论）
李老师：同学们，有谁想发表自己的观点？
甲同学：金属中有自由电子，在电场力的作用下向左边运动，直至到达金属板的左边为止。
乙同学：金属中的正电荷在电场力的作用下向右运动，直至到达金属板的右侧为止。
李老师：同学们都说得非常好！正是因为受到外电场力的作用，正负电荷分开，从而在左右
两边就出现了正负电荷，我们把这些电荷叫作感应电荷。我们知道只要有电荷就会产生电场，
那么感应电荷产生的场就叫感应电场。感应电荷的电场方向与外电场方向相反，所以最终合场
强为零，这时我们就说静电平衡了。同学们理解这个过程了吗？
同学：理解了。
李老师：接下来我们学习等势面，同学们先阅读课本。
（同学阅读，老师巡视）
李老师：有谁能说说什么是等势面吗？
丙同学：等势面是电势相等的面。处于静电平衡状态的整个导体是个等势体，它的表面是
个等势面。
丁同学：老师，静电平衡的导体，它的内部还有电荷吗？
戊同学：老师我知道，在电场力的作用下，金属中的电荷被分开了，负电荷只能停留在左
边，正电荷只能停留在右边，所以中间就没有电荷了。
李老师：回答得非常好!静电平衡后，导体内部就没有净电荷了。我们继续讨论等势面。
问题：
（1）请对李老师教学过程中的不足进行评述；（10分）
（2）指出戊同学回答中存在的问题；（5分）
（3）针对丁、戊同学的问题，设计一个教学片段或教学思路，帮助学生正确理解静电平衡时
导体内部电荷的分布问题。（15分）
相关标签： 等势面
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图中为点电荷电场的等势面图，图中标出了各等势面电势的值，今有一带电量为-10-6C的点电荷Q，沿图示曲线从a点运动到b点，则在这个过程中，电场力对Q做功为：（ ）．
A、10-5J
B、－10-5J
C、2×10-5J
D、－2×10-5J
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第二类边界的边界面有时可以是流面，也可以是等势面或者既可做为第一类边界也可做为第二类边界处理。
A、对
B、错
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图中的虚线为静电场中的一组等势面，各等势面的电势如图中所示，a、b、c、d为等势面上的四点，现将电荷量q＝1.0×10-7C的点电荷从a点搬运到b点，电场力做的功为____J；从c点搬运到d点，电场力做的功为____J．
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下列关于地转流特点描述错误的是（）
A、流动沿等压面和等势面两面的交线流动
B、流速大小与等压面和等势面的夹角的正切成反比，与科氏参量成正比
C、在北半球，面向流去的方向，右侧等压面高，左侧低
D、内压场引起的等压面倾斜主要体现在海洋的上层，随深度增加而减小。外压场引起的等压面倾斜直达海底
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如图所示是某电场中部分等势面（用虚线表示）和电场线（用带箭头的实线表示）．A、B为电场中的两点，它们的场强和电势分别为EA、EB和UA、UB，则（ ）．
A、EA＞EB，UA＞UB
B、EA＜EB，UA＞UB
C、EA＞EB，UA＜UB
D、EA＜EB，UA＜UB