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案例:
李老师在教学实践中,运用了美术学习档案袋的方法,鼓励学生收集自己的作品、构想草
图,研习记录,创作过程说明等。可是,有人认为“学习档案袋费时费力,没必要”;还有人认为
“学习档案袋不就是汇集学生最优秀的作品吗?应该精选内容。”
问题:
请结合《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议,替李老师回答这两种质疑。
(20分)

相关标签: 档案袋  

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