填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(2分)我“腾”地跳下炕，拿了洗脸盆，盛满清水，端放在院子中央。低头一瞧，哟__________！调皮鬼，还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。A:月光果然映入水盆里了
B:水盆里果然映入了月光
C:月亮果然跳进水盆里了
D:水盆里果然跳进了月亮

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• 阅读短文，回答问题。

  飞吧，小鸟

  　　下午第一节课，同学们正在上自习。忽然，一只美丽的小鸟飞了进来。　　它落在了讲台上。小鸟的身子小巧玲珑□两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石□羽毛是金黄色的□光滑油亮1]在太阳的照射下闪烁着点点亮光口它不时还呜叫几声□声音是那样悦耳动听□　　“快抓住它！”不知是谁喊了一声。我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕（pǔ bǔ）鸟行动。只见他猫着腰，蹑手蹑脚地靠近小鸟，忽然，向前猛地一捂，却扑了空。小鸟被他吓（xià hē）得满教室乱飞。“快把窗户关上！”蒋培军提醒了一句。“嘭！嘭！”几声，教室立刻被封得严严实实。　　同学们有的拿本子在桌子上挥舞，有的索性拿起扫帚打它……同学们追它、围它、堵它，把小鸟折腾得筋疲力尽。蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它。　　只见它光滑的羽毛变得乱七八糟，眼睛惊恐地望着大家，似（shì sì）乎在说：“放了我吧！”我不忍心再看到它那可怜的样子，说：“放了它……”．不等我说完，蒋培军连忙打断我的话：“这可是我好不容易抓到的，能轻（qīn qīng）易放走吗？”我说：“鸟儿是人类的朋友，我们要好好地保护它们，怎么能伤害它们呢？”大家一致同意我的意见。此刻，蒋培军的脸微微红了，他若有所思地点了点头。只见他打开窗户，松开手说：“飞吧，小鸟！”小鸟振了振翅膀，向着蔚蓝的天空飞去了。　　看着它远去的身影，我仿佛看到它再一次回到森林中，和它的伙伴们一起歌唱。1．在第3、5自然段的括号中选择正确的读音。2．在第2自然段的方框中填上恰当的标点符号。3．请在文中找出下列词语的近义词。干脆——（）　　　惊慌——（）4．请在文中找出下列词语的反义词。有条不紊——（）　　　精力充沛——（）5．请写出第2自然段的段意。_____________________6．蒋培军为什么把鸟放了？_____________________

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• （1）在“神舟八号”飞船与“天宫一号”飞行器发射成功并顺利对接后，学校要组织一次以此为主题的班级板报大评比，老师让担任宣传委员的你负责，可你担心因此耽误你的时间，期末考试成绩受影响，有点犹豫。
  你应该：
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  理由：
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  （2）你的同学小李不幸得了白血病，由于家庭经济困难，他想因此放弃学习和治疗。
  你准备：
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  理由：
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  （3）你班的调皮鬼小强总爱叫腿有点残疾的小孙“二拐子”，常常引得同学们哄堂大笑。你想告诉小强：
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  （4）你的好友小丽特别爱护集体也爱帮助别人，可在最近的几次测试中，她的学习成绩总不太理想，为此她感到很自卑，觉得自己低人一等。
  请你写一个简短的便条劝说她。
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  （5）小红自从被老师误解受到批评后，心里一直闷闷不乐，上课一点精神也提不起来。
  请你给她出几个金点子，帮助她摆脱烦恼。
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