下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分） （    ）A:陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。
B:史老师教学之余，勤练书法。现在，史老师的字潇洒飘逸，腾蛟起凤，每个人看到了后都赞不绝口。
C:国庆节的夜晚，空中各色礼花绽放，争奇斗艳；广场上欢歌笑语，歌舞升平，真是一片欢乐的海洋。
D:他的旷世才情，让人倾慕；他的风花雪月，象征着整个唐朝的恣肆和风流；而他的人生沉浮，则见证了大唐的风雨飘摇和日薄西山。

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• 习作园地。
   自从我们踏入学校的大门以后，校园里发生了多少值得回味的事啊！运动会上，你追我赶；元旦联欢，掌声不断；课间游戏，欢歌笑语……你一定都记忆犹新吧！选一件给你印象最深的事写下来。题目自己定，要把事情的经过写具体，要表达出你的真情实感。

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• 　　生活是丰富多彩的，幸福常常伴随我们左右。当父母用慈爱的花伞为我们撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞荡在操场上空时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉……
  　　请以“有_____，真好”为题，写一篇文章。
  　　要求：
  　　①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭；
  　　②除诗歌外，文体不限；
  　　③不少于600字；
  　　④文中不得出现真实的地名、校名和人名；
  　　⑤书写要正确、规范、美观。

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• 生态体验理论的职场实践目标是，让专业技术人员体验到一路赏山景、欢歌笑语的职场和人生的（）境界。 

  A、五重幸福

  B、双重幸福

  C、三重幸福

  D、四重幸福

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•    “轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。回首往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样，走过一个“驿站”，既意味结束，更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。
  （1)班上组织编写一本班史，为其内容设计两个板块，写出板块名称。
    ①                                                       
    ②                                                       
  （2)班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会，请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。 
                                                                               

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• 舞会上欢歌笑语，气氛热烈，只有某人神情严肃、沉默不语，与周围环境格格不入。大家都注意到他。这种注意是由于

  A、人们的兴趣

  B、人们的习惯

  C、人们的任务

  D、被注意者的新异性

  E、被注意者的强度

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