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下列各句中划线的成语使用正确的一项是()A:2010年11月23日,中国建筑正式启动十大地标评选活动。国家游泳中心“水立方”、中央电视台新址、上海环球金融中心、中国国际贸易中心、“天津之眼”摩天轮、香港迪斯尼乐园等一大批建筑脱颖而出,引起人们关注。
B:中国寺庙建筑宏大精美,因势构筑巧思妙想,真可谓鬼斧神工,令人叹服。
C:黄金、水红、纯白和深紫的各色野花,热烈绽放,五光十色,开在路旁、草丛,织成一条条、一方方美丽的彩色锦缎。
D:一个整天不学无术、散漫自由的学生,经过王老师的教育感化,变成了积极向上、勤奋好学的优秀生。

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  • 刘老师是三年级一班的班主任。刚管理这个班时她意识到应该对班里的学生一视同仁,为班内的所有学生提供均等的学习机会。然而,一周下来,实际情况与这种理想相差甚远。她发现自己在上课时总会不自觉地给予班干部和成绩好的学生更多的积极强化与鼓励,鼓励他们积极参与课堂讨论以及回答问题,对待其他学生并非如此,对他们关注较少。通过与其他老师的交流发现,大家都有这种情况,大家通常会对班内的前几名的优秀生最为关注,给予最多的鼓励,而对班内表现平平的学生甚至连名字都记不起来,半数的学生所得到的关注与帮助较少。分析材料所揭示的问题及其原因。

  • 刘老师是三年级一班的班主任。刚管理这个班时她意识到应该对班里的学生一视同仁,为班内的所有学生提供均等的学习机会。然而,一周下来,实际情况与这种理想相差甚远。她发现自己在上课时总会不自觉地给予班干部和成绩好的学生更多的积极强化与鼓励,鼓励他们积极参与课堂讨论以及回答问题,而对待其他学生则关注较少。通过与其他老师的交流发现,大家通常会对班内的前几名优秀生最为关注,给予最多的鼓励,而对班内表现平平的学生甚至连名字都记不起来,半数的学生所得到的关注与帮助较少。问题:(1)分析材料所揭示的问题及其原因。(8分)(2)谈谈如何通过课堂教学组织形式的改进促进教学过程中的机会均等?(12分)
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