张老师在插画教学中向学生提出:每人找一篇感兴趣的微型小说,根据故事情节,收集素材,画出草图,用黑白装饰画的形式创作一幅反映小说主题的插画,这在教学活动中被称为()。
A设计思路
B教学手段
C教学方法
D教学目标
装饰画偏重于()的装饰性,注重形象的(),强调均衡、对比、变化、和谐等形式美法则的运用,色彩亦服从于形式美法则的需要,不拘泥于客观对象的色彩。