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在历史课上,同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识,按照知识的分类,这属于()①陈述性知识②程序性知识③直接经验④间接经验A:①③
B:①④
C:②③
D:②④
相关标签: 性知识 间接经验 历史课
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知识一般可分为()。
A.控制性知识
B.陈述性知识
C.结果性知识
D.过程性知识
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小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及()等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。
A.策略性知识
B.过程性知识
C.技能性知识
D.概念性知识
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陈述性知识是有关“世界是什么”的知识,能够直接陈述,要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识,不能直接陈述,只能通过某种作业形式间接推测其存在。根据上述定义,下列归类正确的是:
A.“修自行车”是陈述性知识,“音乐欣赏”需要程序性知识B.“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识,“加减运算”需要程序性知识C.“水到100℃沸腾”是陈述性知识,“水的分子式是H2O”是程序性知识D.“骑马射箭”是陈述性知识,“红灯停,绿灯行”是程序性知识 -
知道“三角形的内角和等于180度”,属于()。
A.策略性知识
B.陈述性知识
C.条件性知识
D.程序性知识
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[单选]有关“是什么”的知识是()
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.技能性知识
D.策略性知识