问题详情
生产力对教育的制约作用体现在()。
A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度E、决定教育发展的方向
相关标签: 教育发展 生产力
未找到的试题在搜索页框底部可快速提交,在会员中心"提交的题"查看可解决状态。
收藏该题
查看答案
相关问题推荐
-
在教育规划目标中,要求合理规划教育事业发展所必需的物力和财力,使教育事业在数量上和质量上得到持续、稳定、健康的发展,尽可能满足社会经济发展需要的目标称作()。
A.教育发展的质量目标B.教育发展的经济目标C.教育发展的专业目标D.教育发展的规模目标 -
国内外研究表明造成教育信息化步伐滞后的主要原因不在技术也不在经济而是在于陈旧落后的()束博。
A.教育发展和教育体制
B.教育思想和教育体制
C.教育观念和教育发展
D.教育体制和教育观念
-
[单选]教育发展水平与政治经济发展水平之间的关系是()。
A.教育发展水平超前于政治经济发展水平
B.政治经济发展水平超前于教育发展水平
C.教育发展水平与政治经济发展水平之间存在着不平衡性
D.政治经济发展水平决定教育发展水平 -
国家在一定时期内,根据社会、经济和科学技术发展的需求以及教育发展条件与可能性,为实现其社会发展总目标而作出的有关教育发展的全局性、长期性的谋划和对策,称为()
A.教育发展战略B.教育发展规划C.教育发展计划D.教育发展预测 -
在教育规划目标中,对教育工作的质量提出具体达成要求,特别是学生质量是最重要的目标,它称作()。
A.教育发展质量目标B.教育发展师资目标C.教育发展专业目标D.教育发展规模目标