[单选]王老师在教学与生活中经常使用电脑，请判断他使用的技术中哪些不属于人工智能技术应用范畴（）。
A．经常上网与计算机下中国象棋
B．上QQ与李老师交流下五子棋的经验
C．利用金山译霸翻译英文科技资料
D．使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成文本文件

相关问题推荐

• 孔智、孟睿、荀慧、庄聪、墨灵、韩敏等6人组成一个代表队参加某次棋类大赛，其中两人参加围棋比赛，两人参加中国象棋比赛，还有两人参加国际象棋比赛。有关他们具体参加比赛项目的情况还需满足以下条件：(1)每位选手只能参加一个比赛项目；(2)孔智参加围棋比赛，当且仅当，庄聪和孟睿都参加中国象棋比赛；(3)如果韩敏不参加国际象棋比赛，那么墨灵参加中国象棋比赛；(4)如果荀慧参加中国象棋比赛，那么庄聪不参加中国象棋比赛；(5)荀慧和墨灵至少有一人不参加中国象棋比赛。如果荀慧参加中国象棋比赛，那么可以得出以下哪项？

  如果庄聪和孔智参加相同的比赛项目，且孟睿参加了中国象棋比赛，那么可以得出以下哪项？

  根据题干信息，以下哪项可能为真？

  A.庄聪和墨灵都参加围棋比赛。B.孟睿参加围棋比赛。C.孟睿参加国际象棋比赛。D.墨灵参加国际象棋比莽。E.韩敏参加国际象棋比赛。问题2：A.墨灵参加国际象棋比赛。B.庄聪参加中国象棋比赛。C.孔智参加围棋比赛。D.荀慧参加围棋比赛。E.韩敏参加中国象棋比赛。问题3：A.庄聪和韩敏参加中国象棋比赛。B.韩敏和荀慧参加中国象棋比赛。C.孔智和孟睿参加围棋比赛。D.墨灵和孟睿参加围棋比赛。E.韩敏和孔智参加围棋比赛。

  查看答案
• 孔智、孟睿、荀慧、庄聪、墨灵、韩敏等6人组成一个代表队参加某次棋类大赛，其中两人参加围棋比赛，两人参加中国象棋比赛，还有两人参加国际象棋比赛。有关他们具体参加比赛项目的情况还需满足以下条件：
  （1）每位选手只能参加一个比赛项目；
  （2）孔智参加围棋比赛，当且仅当，庄聪和孟睿都参加中国象棋比赛；
  （3）如果韩敏不参加国际象棋比赛，那么墨灵参加中国象棋比赛；
  （4）如果荀慧参加中国象棋比赛，那么庄聪不参加中国象棋比赛；
  （5）荀慧和墨灵至少有一人不参加中国象棋比赛。
  根据题干信息，以下哪项可能为真？
  A.庄聪和韩敏参加中国象棋比赛
  B.韩敏和荀慧参加中国象棋比赛
  C.孔智和孟睿参加围棋比赛
  D.墨灵和孟睿参加围棋比赛

  查看答案
• 中国象棋在中国有着悠久的历史，先秦时期已有记载。象棋是一种双方对阵的竞技项目（acompetitivegamebytwopeople）。棋子共有三十二颗，分为红黑两组，双方各有十六颗。下象棋的目的不在于赢棋，而在于下棋时的乐趣。20世纪70年代后，中国象棋开始走出亚洲，走向世界。现在，世界上已经有40多个国家和地区建立了中国象棋组织。如今，象棋也具有一定的收藏价值。明清时期的象棋是收藏家们最为关注的品种。工艺是否精湛是衡量象棋价值的标准之一。

  查看答案

• 下列应用了自然语言理解技术的是（）

  A、利用手写板输入汉字

  B、利用智能ABC输入法输入汉字

  C、与机器人对话

  D、与计算机下五子棋

  查看答案

• 张华是甲班学生，对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣，或者对军棋感兴趣；如果对围棋感兴趣，则对军棋不感兴趣。因此张华对中国象棋感兴趣。以下哪项最可能是上述论证的假设?（）

  A．如果对国际象棋感兴趣，则对中国象棋感兴趣

  B．甲班对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣

  C．围棋和中国象棋比军棋更具挑战性

  D．甲班同学感兴趣的棋类只限于围棋、国际象棋、军棋和中国象棋

  查看答案