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占领军

二战后,美国占领军政府对日本进行的改革有()。

A.民主化改革

B.军事化改革

C.政治改革

D.非民主化改革

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1943年9月27日至30日,()居民举行了反击德国占领军的歧义,迫使德军仓皇逃窜。

A、米兰

B、都灵

C、罗马

D、那不勒斯

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二战后,美国占领军政府对日本进行的改革有()。

A、非军事化改革

B、军事化改革

C、非民主化改革

D、民主化改革

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二战后,美国占领军政府对日本进行的民主化改革的内容有()。

A、非军事化改革

B、宪法民主化

C、经济民主化

D、农地改革

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在美国占领军的强烈影响下,日本于1947年颁布了()
A.《教育基本法》B.《文部省设置法》C.《学校教育法》D.《教育委员会法》E.《国际教育法》
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在美国占领军的强烈影响下,日本于1947年颁布了()

A.《教育基本法》

B.《文部省设置法》

C.《学校教育法》

D.《教育委员会法》

E.《国际教育法》

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在美国占领军的强烈影响下,日本开始所谓第二次教育改革,于1947年颁布了()
A.《高等教育法》B.《初等和中等教育法》C.《国防教育法》D.《学校教育法》E.《教育基本法》
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1945年8月日本战败后,美国占领军进驻日本。在日本天皇制的废留问题上,有两种观点:
一种观点认为:日本天皇制,是在独特的政治机构中,实现大资本家和大地主集团支配的政治体制,是日本政治反动势力和一切封建残余的主要支柱,是剥削者集团现实的、独裁的、坚固的骨骼;在国内,实行着最反动的军警统治,并利用军部的特殊地位和作用,对四周邻国实行最野蛮的侵略,妄图称霸亚洲,因此,天皇制必须废除,而实行当今世界上绝大多数国家行使的议会民主制,以确保日本人民过着自由平等的安居乐业生活,确保世界的安全与和平不再受到日本的威胁。
另一种观点认为:一旦废除天皇制,将会引起日本人对美国和占领军的仇恨,从而给实施体现美国意图的占领政策带来困难。而且废除天皇制的做法将在客观上鼓励日本进步势力的发展,这对于把共产主义斥为“黄祸”的美国来说,当然是绝不能容忍的。
在经过利益的权衡之后,美国没有废除日本的天皇制。美国当局希望以保留天皇制为条件,逼迫日本接受“放弃战争和军备”的宪法条款。但如果天皇制全盘保留的话,不仅将为反法西斯盟国所不容,也将是美国自己的一大隐患。于是美国想出了把天皇作为无任何实权的“象征”保留下来的主意。
思考:
1.作为国家管理形式,二战之前的天皇制、二战之后的“保留天皇”与废除天皇、实行议会民主制,三者有什么区别?
2.三者有什么共同之处?
3.哪些因素影响日本的国家管理形式?

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