宗教观
下列说法中不正确的是()。
A、我国最早的诗歌总集是《诗经》
B、周人有一种现实主义宗教观
C、周朝是个农业国家
D、“敬鬼神而远之”这句话是孟子说的
A.周人和商人对宗教的态度是完全相同的。
B.周人对宗教不是特别信奉。
C.周人所持的是现实主义的宗教观。
D.周人对宗教的态度是将信将疑。
各高校如何对在校学生进行马克思主义宗教观和党的宗教政策宣传教育()
A.禁止学生信仰宗教
B.禁止学生参加任何宗教活动
C.充分发挥课堂教学的主导作用
D.把理想信念教育融于健康向上的校园文化活动之中
马丁路德在《论基督徒自由》中说:唯有信仰而非善行才能造就真正的基督徒,并救他免入地狱。……因为他的信仰,然后才有善良的行为。这表明马丁路德的宗教观是
A.因行称义
B.社会契约
C.因信称义
D.先定论
马丁·路德从《圣经》的《福音书》认识到:耶稣基督已死,业已代人类在上地面前赎了罪,信徒只要相信耶稣,就可以得救。这一观点( )
A.否定了基督教的基本理论 B.扩大了天主教会的影响
C.有助于教徒摆脱宗教束缚 D.促进自由宗教观的形成
马克思、恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义观察分析宗教现象和宗教问题,创立了(),为马克思主义政党正确认识和处理宗教问题提供了理论基础。
A马克思主义宗教思想
B马克思主义宗教观
C马克思主义宗教精神
D马克思主义宗教论
路德认为“经商、来往、吃喝、睡觉和其他一切于身体有益的事都是善功(美好的功德)”,甚至吃饭喝酒、衣服洁白和头发擦油也是善功。路德的这些思想
A.弱化人们的宗教信仰意识 B.体现人文主义的宗教观
C.强调世俗化生活的必要性 D.助推资本主义对外扩张
高校可通过以下方式开展马克思主义宗教观和党的宗教政策教育()
A制定制度,禁止学生信教,已信教的限期退出
B加强学生管理,禁止学生以任何方式参加任何宗教活动
C开展宣传教育活动,融理想信念教育于积极健康的校园文化活动之中
D加强引导,充分发挥课堂教学的主导作用
马克思主义宗教观的基本内容:
A揭示了宗教的本质和宗教产生、发展直至消亡的客观规律
B分析了宗教的社会作用,肯定宗教在一定历史条件下的积极作用
C强调宗教与科学社会主义世界观的对立,反对用行政命令去消灭宗教
D提出了宗教工作目标,为取消宗教设立了具体的时间点
16世纪欧洲的天主教会主张“因行称义”;马丁·路德提出了“因信称义”;加尔文提出了“先定论”。这反映了
①天主教会的权威受到挑战
②人文主义宗教观盛行
③宗教改革成为资产阶级反封建斗争的重要形式
④宗教改革结束了天主教会在西欧的统治
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A.关于建立更加有效的区域协调发展新机制的实施方案
B.中共宁夏回族自治区委员会关于牢固树立马克思主义民族观宗教观加强新时代民族宗教工作的决定
C.宁夏回族自治区志愿服务条例
D.宁夏回族自治区河湖管理保护条例
伏尔泰在认识论上坚持人的思想源于对客观事物的感觉和经验,并根据牛顿的科学原理解释物质世界。他的宗教观是自然神论,主张上帝就是自然界不可抗拒的规律。这说明伏尔泰
A.认为宗教信仰服从科学
B.主张宗教信仰自由与思想自由
C.认为自然科学应当为宗教服务
D.在认识与宗教上坚持理性原则
1497年在市政厅广场的中心竖立起一个金字塔形的“火葬台”。在最下面一层摆着假须、假面具和狂欢节的化妆品;上面一层是拉丁文和意大利诗人的著作,其中有薄伽丘的作品;其次是妇女的装饰品和化妆品、香料、镜子、面纱和假发。这些物品被焚烧的主要原因是()
A、违背传统宗教观念
B、导致社会奢侈成风
C、危及封建君主统治
D、倡导民主自由思想
“这层纱幕是由宗教信仰、毫无根据的幻想和先入为主的成见织成的,意大利人最早把这层障眼的纱幕撕去,因而认识了客观世界,并认识了自己。”与材料中两个“认识”相对应的是()
A、伽利略自由落体定律“人文精神”的复苏
B、牛顿经典力学建立资产阶级宗教观的建立
C、近代科学的产生构建资产阶级的理性王国
D、伽利略发现了新宇宙“理性主义”的光辉
意大利文艺复兴时期的文化一书中写道:“在中世纪时期,人们的视野,无论在观察客观世界,或在认识自己时,都被一层纱幕遮住了。意大利人最早把这层障眼的纱幕撕去了,因而认识了客观世界,并且认识了自己。”其中的两个“认识”分别可能是()
A、伽利略自由落体定律、“人文精神”的复苏
B、牛顿经典力学建立、资产阶级宗教观的建立
C、近代科学的产生、构建资产阶级的理性王国
D、伽利略发现了新宇宙、“理性主义”的光辉
某国自1987年申请加入欧盟,直到目前双方仍在进行艰难的谈判。从战略上考虑,欧盟需要该国,如果断然对该国说“不”,欧盟将会在安全、司法、能源等方面失去该国的合作。但是,如果该国加入欧盟,则会给欧盟带来文化宗教观不协调,经济补贴负担沉重,移民大量涌入冲击就业市场等一系列问题。以下哪项结论可以从上面的陈述中推出()
A、该国只有3%的国土在欧洲,多数欧洲人不承认该国是欧洲国家。
B、如果该国达到了欧盟设定的政治、经济等入盟标准,它就能够加入欧盟。
C、欧盟或者得到该国的全面合作,或者完全避免该国加入欧盟而带来的麻烦。
D、从长远看,欧盟不能既得到该国的全面合作,又完全避免该国加入欧盟而带来的麻烦。
土耳其自1987年申请加入欧盟,直到目前双方仍在进行艰难的谈判。从战略上考虑,欧盟需要土耳其,如果断然对土耳其说“不”,欧盟将会在安全、司法、能源等方面失去土耳其的合作。但是,如果土耳其加入欧盟,则会给欧盟带来文化宗教观不协调、经济补贴负担沉重、移民大量涌入冲击就业市场等一系列问题。
以下哪项结论可以从上面的陈述中推出?
A.从长远看,欧盟不能既得到土耳其的全面合作,又完全避免土耳其加入欧盟而带来的困难问题。
B.如果土耳其达到了欧盟设定的政治、经济等入盟标准,它就能够加入欧盟。
C.欧盟或者得到土耳其的全面合作,或者完全避免土耳其加入欧盟而带来的麻烦。
D.土耳其只有3%的国土在欧洲,多数欧洲人不承认土耳其是欧洲国家。