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想不到
赫尔巴特曾说：“我想不到任何无教育的教学。”这表明传授知识与思想品德教育是相互统一的。（）
此题为判断题（对，错)。
德国教育家赫尔巴特说：“我想不到任何无教学的教育，我也不承认任何无教育的教学”。请分析其中包含的教学原理。
砖一般用于建筑中，但人们有时想不到它在黑夜中可以作为防身的武器，这说明____也会影响问题的解决。
_____一般用于建筑中，但人们有时想不到它在黑夜中可以作为防身的武器，这说明也会影响问题的解决。
赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”这句话说明了教学具有_性。
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在IT行业有个“摩尔定律”，每18个月主频速度就要翻一番。因此，在业内就流行一句话“没有做不到，只有想不到”。你赞同这种说法吗？
有学者评论俄国某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。”这位学者评说的是列宁新经济政策。
“不怕做不到，就怕想不到”反映的是（）。
A.辩证唯物主义观点
B.客观唯心主义观点
C.主观唯心主义观点
D.形而上学唯物论
当被问到钥匙的用途时，我们最先想到的是它能开锁，而想不到钥匙还可以做导线等其他一些用途。试分析这种心理现象在心理学中的解释。
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下列属于唯物主义观点的有（）
A、巧妇难为无米之炊
B、没有调查就没有发言权
C、谋事在人，成事在天
D、不怕做不到，只怕想不到
在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣衣服，却想不到其他用途，这种现象说明（）。
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- A功能迁移
- B功能固着
- C功能转换
- D功能变面
下列句子中划线部分属于独立语的是：（）
A.早晨，太阳把阳光洒向大地。
B.啊呀，想不到是老张来了。
C.窗前，一盆花开得正艳。
D.学校里整天书声朗朗。
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A.早晨，太阳把阳光洒向大地。
B.啊呀，想不到是老张来了。
C.窗前，一盆花开得正艳。
D.学校里整天书声朗朗。
“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到。”这体现的是（）
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A.辩证唯物主义思想
B.机械唯物主义思想
C.主观唯心主义思想
D.客观唯心主义思想
下列语段中画线的成语使用不恰当的一句是（ ）传说中曹操有72疑冢，因为史书没有记载，我们可以权当故事去听，但河南安阳“曹操墓”的“发现”，却使这个故事扑朔迷离起来。与其他的考古发掘不同，“曹操墓”被发现一经公布，便被广泛质疑，并立即在学术界形成了“挺曹”和“反曹”两派，双方引经据典，针锋相对。这是曹操做梦也想不到的，他死后1800多年，居然成了珍贵的“资源”被争夺；也想不到，生性讳莫如深的他，在死后1800多年，又制造了一起引发公众关注的疑案。A:扑朔迷离
B:引经据典
C:针锋相对
D:讳莫如深
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B:引经据典
C:针锋相对
D:讳莫如深
多数人的习惯思维方式是朝向一个方向的，如果我们能够把看问题的方向倒过来，往往会有意想不到的收获。这就是（）思维。
A、惯性
B、联想
C、特殊性
D、逆向性
下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）。传说中曹操有72疑冢，因为史书没有记载，我们可以权当故事去听，但河南安阳“曹操墓”的“发现”，却使这个故事扑朔迷离起来。与其他的考古发掘不同，“曹操墓”被发现一经公布，便被广泛质疑，并立即在学术界形成了“挺曹”和“反曹”两派，双方引经据典，针锋相对。这是曹操做梦也想不到的，他死后1800多年，居然成了珍贵的“资源”被争夺；也想不到，生性讳莫如深的他，在死后1800多年，又制造了一起引发公众关注的疑案。A:扑朔迷离
B:引经据典
C:针锋相对
D:讳莫如深
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B:引经据典
C:针锋相对
D:讳莫如深
人们在试图打开瓶塞取出瓶中的东西时，总试图将瓶塞向外打开，而想不到可以将瓶塞推到瓶子里面也可以将瓶中的东西取出。在心理学中对这种现象怎么解释?
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面试热点：如何让县长直播做大做强【热点链接】山东某县副县长王某发布短视频销售该县土特产“皇家扒鸡”，当地厂家表示突然间销量猛增卖断货。王某是个80后，博士学历，通过模仿李某某“魔性”带货，金句不断，成功带动地方特产销售，为这位副县长点赞。近年来，直播卖货陡然兴起，热度持续飙升。然而，让人意想不到的是，近段时间以来，越来越多贫困地区的领导干部也加入“直播卖货”的队伍中去。【聚焦热点】近年来，直播卖货陡然兴起，热度持续飙升。让人意想不到的是，近段时间以来，越来越多贫困地区的领导干部也加入“直播卖货”的队伍中去。对此，你怎么看?
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下列说法中，属于正确发挥人的主观能动性的是()
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A.人有多大胆，地有多大产
B.不怕做不到，就怕想不到
C.量力而行，尽力而为
D.纸上谈兵，画饼充饥