网络电视

专利申请号为9818199的发明项目名称是（)
A.基于单片机的网络电视机顶盒
B.互联网共享器
C.立式组合互联网共享器
D.卧式组合互联网共享器

以下句子顺序排列最佳一项的是①在互联网和数字化的时代，人们对电视也有了新的要求②为了适应这一需求，家电厂商们个个拿出看家本领，打造出网络电视③于是，电视在接入互联网的基础上，又引入了开放式和不断升级的平台，成了像电脑一样，具有独立操作系统智能电视④特别是习惯了用电脑和手机上网的人群，正在试图将上网的体验转移到电视机上来。⑤然后网络电视居然改变了传统电视单向接受内容的模式，但其平台仍然是固化的，无法根据用户的个性需求增加更多的应用A:0.12435
B:0.12354
C:0.14253
D:0.13425

4K超高清机顶盒是指支持4K解码的网络电视机顶盒，其中4K是指像京分辨率为（）。
A.2560X1440B.1280X720C.1920X1080D.4096X2160

4K超高清机顶盒是指支持4K解码的网络电视机顶盒，其中4K是指像素分辨率为（）。
A.2560×1440B.1280×720C.1920×1080D.4096×2160

申请从事交互式网络电视（IPTV)、专网手机电视、互联网电视集成播控服务的，应当是经国务院广播电影电视主管部门批准设立的省、自治区、直辖市级以上广播电视播出机构。（)
A、正确
B、错误

ADSL典型应用有（）。

A、internet高速宽带接入服务

B、多种宽带多媒体服务，如视频点播VOD、音乐厅、网络电视等

C、基于ATM或IP的VPN服务

D、提供点对点的远程可视会议、远程医疗、教学等服务

Intemet／Intranet提供的服务主要包括——。

A．DNS服务、E．mail服务和FI'P服务

B．MS SQtL Server查询服务、DNS服务和网络电视会议服务

C．Web服务、II)电话服务和公共信息资源查询服务

D．DHCP服务、Web服务和FFP服务

统计，上海目前已有超过260多万数字电视用户和160余万交互式网络电视用户，实现直播、高清3D片源点播、回放、电视银行等功能。这表明（ ）

A.科技的发展促进了社会事业的发展

B.科技的应用丰富了老百姓的精神文化生活

C.科技创新是我国实现现代化的基础

 

经营者采用网络电视电话邮购等方式销售商品消费者有权自收到商品之日起七日内退货且无需说明理由但下列商品除外

• A消费者定做的
• B鲜活易腐的
• C在线下载或者消费者拆封的音像制品、计算机软件等数字化商品
• D交付的报纸、期刊
• E交付的高档家具

文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是(　　)

①文化创新的不确定因素　

②促进文化发展的重要因素　

③文化多样性产生的根源　

④推动大众传媒发展的基础

A.①②   B.①③

C.②④   D.③④

3G是指第三代数字通信技术，它以手机语音功能之外的无线上网、手机电视等数据功能为特色．按3G标准生产的手机问世后，人们可以购机宽带上网、视频通话、网络游戏、移动电邮、移动搜索、传输音像、网络电视等．这说明()．

A．人们可以创造一定条件建立多样性联系

B．必须创造规律促使现有事物发生变化

C．应该彻底否定旧事物

D．人们可以根据自己的需要创造新的事物

文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。回答第24、25题。

24．随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是

①文化创新的不确定因素②促进文化发展的重要因素

③文化多样性产生的根源④推动大众传媒发展的基础

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

数字鸿沟：是指在全球数字化进程中，不同国家、地区、行业、企业、社区之间，由于对信息、网络技术的拥有程度、应用程度以及创新能力的差别而造成的信息落差的趋势。
根据上述定义，下列现象属于数字鸿沟的是（）。
A.网络电视之所以受欢迎，就是其将被动接收变为主动选择
B.现代市场经济环境下，大企业有能力和资本建立大数据系统，小企业经常望其项背
C.发达国家的生产技术是在贸易中形成比较优势的主要因素
D.网络时代下，大城市和小城市的信息获取速度已经相差无几

互联网推进了中国经济社会发展。在经济领域，互联网加速向传统产业渗透，产业边界日益交融，新型商务模式和服务经济加速兴起，衍生了新的业态。
互联网在促进经济结构调整、转变经济发展方式等方面发挥着越来越重要的作用。
互联网成为推动中国经济发展的重要引擎。包括互联网在内的信息技术与产业，对中国经济高速增长作出了重要贡献。
互联网与实体经济不断融合，利用互联网改造和提升传统产业，带动了传统产业结构调整和经济发展方式的转变。互联网发展与运用还催生了一批新兴产业，工业咨询、软件服务、外包服务等工业服务业蓬勃兴起。信息技术在加快自主创新和节能降耗，推动减排治污等方面的作用日益凸显，互联网已经成为中国发展低碳经济的新型战略性产业。
中国政府将大力推动电子商务类、教育类网站发展，积极推进电子政务建设，支持发展网络广播、网络电视等新兴媒体，倡导提供形式多样、内容丰富的互联网信息服务，以满足人们多样化、多层次的信息消费需求。

甲公司是国内知名家电生产企业，产品系列涉及空调、冰箱、冰柜、微波炉以及电视等。甲公司在年初举办的战略研讨会上对所处的外部机会与威胁、自身的优势与劣势进行深入分析后，确定了公司在今后一段时期应该采取的3个发展子战略：
(1)公司将紧紧把握行业高速发展的机遇和市场上知名度高等有利条件，真抓实干，坚持深耕现有的国内外顶级客户，以效益为中心，强化内部管理，增强创新能力，不断推出满足客户更高级需求的新产品，进一步巩固在业务方面的领先地位。
(2)公司将积极发挥内部资源优势。一是在维持目前依赖品牌店代销的同时，逐步建立自己的实体店，并适时收购具有一定区域影响力的实体店；二是与网络视频网站／公司充分合作，推出网络电视，利用后者资源和技术拉动公司智能电视的销售。
(3)充分发挥公司技术及资本的优势，抓住我国“十三五”经济结构转型升级的机遇，推动公司手机产品迅速进入市场，利用既有口碑、销售渠道和运作模式打造自有智能手机品牌。虽然手机市场竞争十分激烈，但移动互联代表未来发展趋势，因此，公司决定进军手机市场。
要求：请指出上述3个子战略所属发展战略类型(如可细分，则细分)，并简要说明理由；同时指出上述3个战略的实施途径，并简要说明理由。

原告A为一家影视制作有限公司，被告B为某省网络文化传播有限公司，原告称：影视作品《我是提刑官》是原告重金制作的优秀作品，原告依法对该作品享有信息网络传播权。被告未经原告许可通过其所经营的网站提供42集影视作品《我是提刑官》的网络直播以及下载服务，请求被告赔偿相应损失。经调查：2007年9月22日，该市公证处对该网站的相关内容进行了证据保全公证。按照公证书记载：输入该网站网址，点击页面下端的红盾标识，进入“经营性网站备案信息”页面，显示：网站名称为某某网络电视，网站所有者正是B公司。用户在网站注册后，可通过神州行充值卡选购“影视套餐包”，每月资费15元，用户可不限次观看该网站上电影、电视剧和电视栏目频道下所有节目。购买“影视套餐包”，进入网站的“首页>电视剧>热播剧>我是提刑官”页面，显示有电视剧《我是提刑官》剧照，并注明“集数：42；资费说明：包月15.0元”，节目介绍下面有第l集到第42集的节目列表，每集右侧均对应有“观看”和“下载”两个按钮，点击“下载”按钮，即可下载电视剧《我是提刑官》。B公司承认其实施了上述行为。A公司为证明该公司享有电视剧《我是提刑官》的信息网络传播权，向法院提交了碟装DVD光盘，在光盘中电视剧每集片尾处标注了A公司的名称，在该光盘外包装封底标有相同字样。(1)网络传播权的含义是什么?我国新《著作权法》对信息网络传播权是怎样规定的?(2)B公司是否侵犯A公司的网络信息传播权?为什么?

小学社会《从看电视说起》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：新课导入教师播放中央、福建、漳州、浙江、广西、河北、湖南、辽宁等电视台台标。请同学们辨别每个台的台标并回答他最喜欢的电视节目。学生发言。教师总结：是啊!丰富多彩的电视节目能让我们获取信息、开阔视野、放松心情，对我们的成长帮助很大!但是我们的爸爸妈妈并不太喜欢我们看电视。那么，我们到底应不应该看电视，应该如何选择所要看电视节目?下面我们来学习《从看电视说起》，通过本节课的学习我们来找找答案。题目来源于考生回忆环节二：新课讲授有一位叫小波的同学，他也很喜欢看电视，我们来看看他的故事。播放情景剧录像(小波正在津津有味地看着精彩的电视节目，妈妈却要他马上关了电视去做作业，小波只好无奈地去关电视……)。教师提问：看完了小波的故事，同学们，你们有类似的苦恼吗?为什么?学生回答。教师总结：是吗?看来同学们在看电视的时候，往往遭到家长的阻拦，我想家长们这么做一定有他们的理由，我们来听一段心声。教师播放采访家长录像。在看电视的问题上，想必大家一定有很多苦恼或问题，现在请大家在小组里交流交流。小组讨论交流讨论问题：①我们该看哪些电视节日?②家长限制我们看电视对吗?③看电视应控制在多长时间?④看电视对我们的成长有什么好处?⑤看电视对我们的成长有哪些不利的影响?应如何避免?学生讨论后派代表发言。同学们发表了对看电视的看法，现在，我们来听听家长们是怎么说的?(主要内容：长时间看电视会影响学习、性格，孩子看电视要选择一些有益身心健康的国产动画片，英雄题材的电视剧)教师总结：从家长和老师的看法中，我们知道了看电视要看内容健康的，时间不能太长，要控制时间，还要合理安排课余生活。面对其他大众传媒，我们又该注意些什么呢?教师提问：除了看电视可以学到知识，获得信息外，我们还可以从哪些渠道来获得信息呢?学生回答：网络、广播、报纸杂志……教师提问：我们获得信息的渠道很多，我们来交流一下你从哪个渠道获得了什么信息?学生回答：我从网络中知道了各民族的风俗习惯;从广播中知道了村里什么时候要停电停水;村民通过广播了解乡镇的政策、规划……教师总结：是的，我们还可以通过许多方式来获取信息，增加我们的娱乐方式。同学们今天带来了许多报纸杂志、图书，大家一起分享一下里面的信息。全班走动交流教师总结：今天我们交流、分享的时间有限，大家通过交流知道了不仅看电视可以让我们获取信息，通过报纸杂志、图书、网络也可以拓展我们的视野，但是，我们在选择浏览的内容时，要注意选择对我们身心发展有益的内容，不可以沉默于网络电视等等。环节三：巩固提高大家都带来了很多报纸杂志、图书，刚才也交流了，但是由于时间有限，我们并不能充分交流，借此机会我们就在班级里建立一个图书角，让我们能长期来交流、分享信息，让我们把书都捐出来吧!同学们捐书、建立图书角。题目来源于考生回忆环节四：小结作业有了这个图书角，在学校我们又多了一个获得信息的地方，让我们回家与家长签一份看电视的协议，更好地利用电视获得信息，也让家长放心。【板书设计】从看电视说起内容健康控制时间合理安排【答辩题目解析】1.你觉得看电视对孩子有什么帮助?2.说一说本课的设计思路。