违纪者

在案件调查工作中，监察机关的主要任务是收集能够证明违纪行为是否存在和违纪者责任轻重的各种证据，（)，分清责任。

军人对违法违纪者有权提出控告;认为给自己的处分不当或者合法权益受到侵害，有权提出（)。
A、控告
B、控诉
C、申述
D、辩护

对违章违纪者的责任追究，必须在错误行为发生后立即进行，不能拖延时间，时间一长，就会减弱处罚的威慑效果。

A、对

B、错

处分应当坚持下列原则有：（）

A、依据事实，惩戒恰当

B、惩前毖后，治病救人

C、严明纪律，教育违纪者和部队

D、纪律面前人人平等

处分的目的在于：

A.严明纪律

B.教育违纪者和部队

C.加强集中统一

D.巩固和提高部队战斗力

除当场解雇外，当需要进行处分时，主管应对违纪者进行（　）的处分。

A、正式口头警告

B、书面警告

C、增强其工作强度

D、职务轮换

E、降职

A．半年

B．一年

C．二年

D．三个月

案件检查的任务包括：（）

A、查明案件事实

B、收集确实、充分的证据

C、使违纪者受到应有的惩处

D、保护没有违纪的人不受追究

E、教育纪检监察对象遵纪守法。

受理材料的来源有哪些？（）

A、有关组织或干部群众检举、控告的

B、领导机关及领导同志交办的

C、有关单位移送的

D、下级纪检监察机关报送的

E、本级纪检检察机关发现的

F、违纪者主动交代的

案件调查的主要任务是：查明案件事实，()、()、()，教育党员、党组织和监察对象遵纪守法。

A.收集确实充分的证据

B.使违纪者受到应有的惩处

C.保护没有违纪的人不受追究

D.依纪依法办案

近来年，许多高等学校为了提高教学质量，对学生考试作弊都采取了严厉的措施，规定凡考试违纪者，一旦发现，成绩将以零分计，并不准再参加重修。这项规定发布后，作弊现象大大减少。从强化理论分析，它是属于（）。

A、负强化

B、惩罚

C、自然消退

D、正强化与惩罚相结合

某班黑板旁边贴着一张班规：值日卫生不整洁者，每人每次罚款1元；上课教师提问回答不出者，每人每次罚款2元；上课迟到者，每人每次罚款3元；上课不专心听讲或交头接耳者，每人每次罚款4元；考试不及格者，每人每科罚款5元。罚款由生活委员统一收取、保管，由学习委员奖给每次考试前五名的学生。钟某是该班的学生，其父在外地工作。有一天，他的母亲突然生病，为了照顾母亲，他上学迟到了，成了第一位受罚者。第二天，他以买笔为由，向母亲要了3元钱，“主动”交给了班上的生活委员。这条班规制定实施仅1个月，就有13位同学受罚。对此，学生们众说纷纭，褒贬不一。而老师们则认为对违纪者实行经济制裁，会起到激励先进鞭策后进的作用。　问题：这样的班规合法吗？学校是否有罚款权？