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萨克斯

1840年,德国化学家()提出了植物以矿物质为营养的“矿质营养学说”,为科学的无土栽培奠定了理论基础。

A、卫格曼

B、布森高

C、李比希

D、萨克斯

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本人对乐器比较感兴趣,想问问如果自学吉他、口琴、萨克斯的话在初学阶段看那些书籍和视频比较好?还有在入门阶段选择哪个价位的乐器对练习能起到比较好的收效(只是本人业余爱好)

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1804年,瑞士学者索热尔“发现植物在光下同时还要消耗水”,这一结论与下列哪一位科学家的实验得出结论相吻合

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A.英格豪斯B.普利斯特利C.海尔蒙特D.萨克斯

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萨克斯出版的《国民经济中的运输工具》一书提出的“两论”为运输经济理论体系的建立做出了杰出的贡献,这“两论”是指()

A.运输经营论

B.运输发展论

C.运输管制论

D.运输政策论

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根据德国音乐学家萨克斯的分类法,中国民族乐器可以分为()。
A.弦鸣气鸣体鸣管鸣B.弦鸣气鸣体鸣腔鸣C.弦鸣气鸣体鸣膜鸣D.气鸣体鸣膜鸣腔鸣
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美国科学家()通过试验阐明了添加微量元素的必要性,并在此基础上发表了标准的营养液配方

A、卫格曼和布森高

B、布森高和阿农

C、萨克斯和诺伯

D、霍格兰和阿农

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无产阶级军事思想的重要代表人物是马克思、恩格斯和()。A.黑格尔B.列宁C.希罗多德D.萨克斯
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爵士乐常用的乐器是()

A、钢琴、贝司、架子鼓、小号、萨克斯、单簧管、长号等

B、沙锤、马林巴、三角铁、响板、铃鼓等

C、小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴等

D、圆号、双簧管、长笛、中音号、大号等

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(单选题)爵士乐常用的乐器是()

A钢琴、贝司、架子鼓、小号、萨克斯、单簧管、长号等

B沙锤、马林巴、三角铁、响板、铃鼓等

C小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴等

D圆号、双簧管、长笛、中音号、大号等

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E.萨克斯(E.Sax)出版的《国民经济中的运输工具》一书提出的“两论”,为运输经济理论体系的建立做出了杰出的贡献。这“两论”是指()

A.运输经营论

B.运输发展论

C.运输管制论

D.运输政策论

E.运输效益论

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电声乐队的描述不正确的是()。

A电声乐队中可以用小提琴、萨克斯等乐器

B电吉他在乐队中主要演奏节奏声部,也可以演奏独奏旋律

C电贝司在乐队中承担低音声部

D电子合成器音色丰富,在乐队中只用于演奏旋律

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下列对电声乐队的描述不正确的是()A.电声乐队中可以用小提琴、萨克斯等乐器B.电吉他在乐队中主要演奏节奏声部,也可以演奏独奏旋律C.电贝司在乐队中承担低音声部D.电子合成器音色丰富,在乐队中只用于演奏旋律?
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下列对电声乐队的描述不正确的是()。
A.电声乐队中可以用小提琴、萨克斯等乐器B.电吉他在乐队中主要演奏节奏声部,也可以演奏独奏旋律C.电贝斯在乐队中承担低音声部D.电子合成器音色丰富,在乐队中只用于演奏旋律
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萨克斯于1862年发现植物淀粉是由于叶绿素受光合作用吸收;氧化碳分解后与其他养料合成的。因为他发现,在其他条件相同时,如果日光被遮挡,则植物不能生产淀粉。但只要日光重临,淀粉便又立刻产生。

分析此例运用何种探求因果联系的逻辑方法,说明理由并写出该逻辑方法的公式。

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分析下例运用何种探求因果联系的逻辑方法,说明理由并写出该逻辑方法的公式。萨克斯于1862年发现植物淀粉是由于叶绿素受光合作用吸收二氧化碳分解后与其他养料合成的。因为他发现,在其他条件相同时,如果日光被遮挡,则植物不能生产淀粉。但只要日光重临,淀粉便又立刻产生。
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下面的图像,有人看到一位少女的脸,有人看到一位萨克斯演奏家。这种差别表明()。①人们的认识活动可以能动地改造世界②对具体事物的认识结果往往因人而异③意识对客观世界的反映是主动并有选择的④认识的差异源于人们的主观条件 A.②③B.①③C.③④D.②④
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1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半照光。经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在此实验中,萨克斯看到的现象是()。A.叶片全变蓝B.遮光一半变蓝C.照光一半变蓝D.叶片全不变蓝
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下列揭开植物光合作用的谜底的实验中,说法错误的是:()

A、普里斯通过将植物与蜡烛或老鼠密闭在玻璃罩中的实验,证明绿色植物产生氧气

B、萨克斯通过叶子部分曝光的实验,证明绿色叶片光合作用产生淀粉

C、海尔蒙特通过对比5年之间柳树和土壤重量的变化,证明植物生长所需的物质不完全来源于土壤

D、以上说法均正确

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   从以下两题中任选一题作文。文体不限(诗歌除外),600~800字,文中不出现真实的人名、地名和校名。
(1)命题作文
    题目:细微之处见真情
(2)材料作文
    “江山代有才人出,各领风骚数百年。”你可知道,在90后中,有背着萨克斯走天涯的少女杨红站在卢森堡的舞台上,吹奏着《梁祝》和《茉莉花》,引来了这个萨克斯故乡卢森堡经久不息的掌声,她不得不登台谢了三次幕,彰显了一个“才”字。你可知道,捡破烂的“十佳”少年谭海美捡破烂既是为了攒钱读书,又是为了帮爸爸还账?他彰显了一个“立”字。你可知道,年仅十八岁的史力超创作出一部反映当代政治生活的30万字长篇小说《变局》,这让很多大作家也叹为观止,他表现了一个“智”字。你可知道,优秀少年崔彤,用自己不倦的歌声唱了100多天后,最终唤醒了已成为植物人的爸爸,她精心打造了一个“孝”字。
    在我们眼中,90后是聪明能干、自立自强、懂得感恩、勇于担当的一代。
    读了上面这则材料,请你从中任选一个角度,提炼一个主题,自选文体,自拟题目,写一篇作文。

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   从以下两题中任选一题作文。文体不限(诗歌除外),600~800字,文中不出现真实的人名、地名和校名。
(1)以“妈妈,我想对你说”为题写一篇记叙文。
(2)材料作文
    “江山代有才人出,各领风骚数百年。”你可知道,在90后中,有背着萨克斯走天涯的少女杨红站在卢森堡的舞台上,吹奏着《梁祝》和《茉莉花》,引来了这个萨克斯故乡卢森堡经久不息的掌声,她不得不登台谢了三次幕,彰显了一个“才”字。你可知道,捡破烂的“十佳”少年谭海美捡破烂既是为了攒钱读书,又是为了帮爸爸还账?他彰显了一个“立”字。你可知道,年仅十八岁的史力超创作出一部反映当代政治生活的30万字长篇小说《变局》,这让很多大作家也叹为观止,他表现了一个“智”字。你可知道,优秀少年崔彤,用自己不倦的歌声唱了100多天后,最终唤醒了已成为植物人的爸爸,她精心打造了一个“孝”字。
    在我们眼中,90后是聪明能干、自立自强、懂得感恩、勇于担当的一代。
    读了上面这则材料,请你从中任选一个角度,提炼一个主题,自选文体,自拟题目,写一篇作文。

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