双簧管

强国挑战答题答案：下列乐器中哪些是钢管乐器？（）

A、双簧管

B、长号

C、军号

D、小号

E、萨克斯管

F、短号

圣桑的《天鹅》运用下列哪种乐器来模拟天鹅的高雅姿态？（）

A、中提琴

B、单簧管

C、大提琴

D、双簧管

下列乐器组合中哪组乐器不属于木管乐器类（）。

A、长笛、单簧管

B、短笛、双簧管

C、萨克斯、大管

D、大号、长号

强国挑战答题答案：下列乐器中属于管乐器的有（）。

A、小提琴

B、双簧管

C、萨克斯

D、小号

E、短笛

F、木琴

（）擅长花腔，演奏技巧华丽多样，在交响乐队的管乐中通常担任主要旋律，是重要的独奏乐器。

A单簧管

B双簧管

C长笛

D小号

德沃夏克《自新大陆交响曲》的第二乐章慢板主题是由哪种乐器独奏的？（）
A.小号
B.双簧管
C.单簧管
D.英国管

莫扎特是第一位在交响乐中采用（）的作曲家，他认为这是最接近人声的乐器。

A短笛

B长笛

C单簧管

D双簧管

[单选]小电声乐队是哪四种乐器组成的？（）
A．小提、中提、大提、贝司提琴
B．长笛、双簧管、单簧管、大管
C．吉它、贝司、架子鼓、键盘
D．小号、圆号、长号、大号

谱例中的旋律是由双簧管独奏的引子部分，出自于哪部作品？（）

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A小提琴协奏曲《梁祝》

B民族管弦乐曲《瑶族舞曲》

C管弦乐曲《春节序曲》

D管弦乐组曲《山林之歌》

下列词语中，没有错别字的一项是A:羁拌胡诌障眼法穷乡僻壤
B:联袂聒噪嗑瓜子两全齐美
C:股份敲榨人来疯不容置喙
D:诟病博弈双簧管声名鹊起

下列各组词语书写全都正确的一项是A:诡密斑斓儒子牛良辰美景
B:寒喧诀窍乌纱帽沓无音信
C:神采通碟双簧管天方夜谈
D:凌晨昏眩白篷船走投无路

下面谱例中的旋律是《窗花舞》的开始部分，曲调由双簧管主奏，小提琴做填充处理，它出自哪部作品() A.舞剧《鱼美人》B.舞剧《红色娘子军》C.舞剧《丝路花雨》D.舞剧《白毛女》

在管弦乐队中，“身材最高的乐器”“发音最高的乐器”“表现力最丰富的乐器”分别是（　）

A.大提琴、长笛、钢琴

B.低音提琴、短笛、小提琴

C.大提琴、双簧管、小提琴

D.低音提琴、短笛、钢琴

下列谱例中的旋律是由双簧管独奏的引子部分，出自于哪部作品()A．小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》B．民族管弦乐曲《瑶族舞曲》C．管弦乐曲《春节序曲》D．管弦乐组曲《山林之歌》

爵士乐常用的乐器是（）

A、钢琴、贝司、架子鼓、小号、萨克斯、单簧管、长号等

B、沙锤、马林巴、三角铁、响板、铃鼓等

C、小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴等

D、圆号、双簧管、长笛、中音号、大号等

木管五重奏是长笛、双簧管、单簧管、大管、（　　）五种管乐器在一起合奏的音乐表现形式。这种形式的确立经历了非常漫长的演变，作曲家为之付出了大量探索和努力。 A.小号B.苏格兰风笛C.长号D.圆号

（单选题）爵士乐常用的乐器是（）

A钢琴、贝司、架子鼓、小号、萨克斯、单簧管、长号等

B沙锤、马林巴、三角铁、响板、铃鼓等

C小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴等

D圆号、双簧管、长笛、中音号、大号等

阅读文本选段，完成下面的题。

              **应和**             波德莱尔自然是座庙宇，那里活的柱子，有时说出了模模糊糊的话音；人从那里过，穿越象征的森林，森林用熟识的目光将它注视。如同悠长的回声遥遥地汇合，在一个混沌深邃的统一体中，广大浩漫好像黑夜连着光明——芳香、颜色和声音在互相应和。有的芳香新鲜若儿童的肌肤，柔和如双簧管，青翠如绿草场，——别的则朽腐、浓都、涵盖了万物，像无极无限的东西四散飞扬，如同龙涎香、麝香、安息香、乳香，那样歌唱精神与感觉的激昂。1.试结合全诗解释“象征的森林”的内涵。

                                             2.受试分析，这首小诗是如何体现象征主义诗歌创作的艺术主张的。                                            

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》，对下面课例教学过程进行分析，提炼出教学目标并对教学设计、教学环节进行点评。一、导入新课播放《拉德斯基进行曲》。(展示管弦乐队照片)教师：同学们，你们知道刚才我们听到的这首乐曲吗?(《拉德斯基进行曲》)。教师：这首乐曲是维也纳新年音乐会的保留曲目。同学们知道它是什么乐队演奏的吗?(交响乐队)教师：对，今天我们就来了解交响乐队以及交响乐队的乐器组成。二、介绍西洋管弦乐队及其组成乐器，欣赏乐曲(多媒体播放乐器组图片)1．交响乐队也叫西洋管弦乐队，它的音乐表现力极其丰富，是世界上最大的乐队。它在强奏时，雷霆万钧；弱奏时，飘若游丝。它有300多年的历史，包含8个八度的音域，是世界上流传最广的乐队形式。请同学们看看这张图片上有哪些乐器?管弦乐队根据乐器的材质和演奏方式分为四个乐器组：弦乐器组、木管乐器组、铜管乐器组、打击乐器组。我们先来认识弦乐器组(出示弦乐器组的图片，分别播放乐曲片段)。2．教师介绍弦乐器组：弦乐器组由小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴等乐器组成。乐器的音色由共鸣箱体积大小以及琴弦粗细的不同而决定。低音提琴、大提琴是低音乐器，音色低沉浑厚；中提琴是中音乐器，音色柔美醇厚；小提琴是高音乐器，音色优美抒情，富于歌唱性。下面我们就分别来听辨这些乐器的音色。(播放乐曲，教师随机解说)3．欣赏两首由弦乐器演奏的乐曲《查尔达什舞曲》和《梦幻曲》。播放《查尔达什舞曲》和《梦幻曲》，请同学们边听边想，回答问题：A．这两首作品的音乐风格是什么?B．这两首作品是用什么乐器演奏?为什么?(学生讨论回答)教师总结：A．《查尔达什奔曲》音乐快慢对比强烈，音乐形象鲜明，慢板忧郁而细腻，快板欢快而热烈，具有强烈的感染力。《梦幻曲》旋律曲折优美，速度徐缓，犹如在甜美的梦境中。B．小提琴的音色柔美，演奏技巧丰富，可以很好地表现《查尔达什舞曲》的音乐情绪及内容。大提琴音色柔和醇厚，能充分表现《梦幻曲》如梦如幻的意境。4．介绍木管乐器组。(播放木管乐器组图片，分别播放乐曲片段)学生辨认乐器，讨论每件乐器的音色。教师总结：木管乐器组由长笛、短笛、单黄管、双簧管和大管组成。长笛音色明亮、活泼，适合表现流畅的旋律。短笛是长笛音域的补充，在乐队中有“花腔女高音”之称。单簧管和双簧管是木管乐器组中的中音乐器．外形略相像，但单簧管的哨片是单簧，适合演奏活泼、流畅的旋律。双簧管音色略带沙哑，多表现抒情的旋律，温柔的情绪。大管音色低沉、厚重，是木管乐器组里的低音乐器。5．欣赏两首由木管乐器演奏的乐曲《西西里舞曲》和《单簧管波尔卡》。播放《西西里舞曲》和《单簧管波尔卡》，请同学们边听边想，回答问题：这两首作品的音乐风格是什么?(学生讨论回答)教师总结：《西西里舞曲》音乐旋律清新优雅，由于有变化音，使旋律别具一格。《单簧管波尔卡》旋律简洁、轻松明快。6．介绍铜管乐器组。(播放铜管乐器组图片，分别播放乐曲片段)。学生讨论每件乐器的音色。教师总结：铜管乐器组由圆号、小号、长号和大号组成。圆号也叫法国号，音色圆润迷人，是木管乐器和铜管乐器音色的连接；小号音色嘹亮、辉煌，适合表现号召性的旋律；长号也叫伸缩管、拉管。适合演奏号角般的旋律；大号音色低沉、笨重。7．欣赏《拿波里舞曲》，了解小号的音色。学生讨论在这首乐曲中小号的音色特点。(细腻、柔和音色富于舞蹈性)8．介绍打击乐器组，学生讨论每件乐器的音色。9．学生活动：认识、触摸乐器。

卑微的力量

 赫瑟尔是个出身微贱、以演奏双簧管为生的孩子，但却对天文发生了浓厚的兴趣，为了做出一块理想的镜片，竟一共磨了近200块玻璃。终于有一天，他用自己的双手制作的望远镜，发现了乔治，西特星的轨道和运动速度以及土星的卫星环。这是当时设备最好的 天文学家都没有发现的事实，引起了英国上层社会的无比震惊！  是的，有时苦难是最好的学校，卑微是最好的教科书。蒸汽机的发明者史蒂芬逊有8个兄弟姐妹，小时候穷得全家都挤住在一个房间里。史蒂芬逊只好去给邻居放牛。但一有时间，他就用黏土、用空心树枝做管子，制造蒸汽机模型。到17岁时，他就真的装成了一部蒸汽机，还让父亲帮他烧火做试验。最终，他成了伟大的闻名于世的发明家。  黑人道格拉斯在生活中比一无所有还要贫困，他连身体都不属于自己——在他出生以前，他就被许下抵债了。道格拉斯没有机会学习，没有老师，农场主也不允许奴隶们学习读和写。但是每当大人不注意，他就从废报纸、药单、日历上学文字，从不间断。道格拉斯21岁才逃离农场，到北方的纽约当搬运工，并参加反奴隶制运动。后来，他在纽约办过报纸，在华盛顿编过《新时代》杂志，而且最终成为哥伦比亚地区联邦法官和美国的第一个黑人议员。  出身不决定命运，贫贱不影响成败。咀嚼苦难，喂养坚忍，一样可以展现人生的灿烂。 正如一位哲人所说：“在肥沃的土地上盛开着美丽的花朵；而那些枝拂天堂的参天大树，却生长在岩缝之中。” 1．查字典填空。  “卑微”的“卑”按部首查字法，先查__\_部，再查___\__画。“卑”在字典中的解释有：①位置低；②地位低下；③品质低劣；④书面语，谦恭。“卑微”的“卑”在这里应选第_______种解释。 2．缩句。  赫瑟尔是个出身微贱、以演奏双簧管为生的孩子。  ______________________3．把文中富有哲理的语句抄写下来。  ___________________________ ___________________________4．为了说明卑微的力量，文中举了哪几个例子？  ___________________________ ___________________________5．阅读完文章后，你知道卑微究竟有何力量？  ___________________________6．你能试着再举一例说明卑微的力量吗？  ____________________________