破折号
格式化文本时,在“字体”下拉列表框会中包含一个或多个字体组合,中间用()分隔。
A、冒号
B、逗号
C、破折号
D、分号
- A.√
- B.×
副标题从范围、时间、内容等方面对正标题加以限制、补充或说明.前面一般会加上()。
A.引号
B.破折号
C.书名号
D.冒号
A.句号;顿号;冒号
B.引号;破折号;省略号
C.问号;叹号;逗号
属于破折号的作用的有()A.表示解释说明B.表示话题突然转变C.表示声音的延长D.表示事项的列举分承E.表示说话断断续续
学生对冒号和破折号的用法容易混淆,教师讲解后安排学生练习,下列句子中的破折号应该使用冒号的是()。
A、我国的四大发明--火药,印刷术,指南针,造纸术,对世界历史的发展有巨大影响。
B、这四种权利--政权,族权,神权,夫权,是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。
C、用表格整理材料的优点是--容量大,直观性强,眉目清楚,便于对材料作进一步分析。
D、某出版社推出当代文坛大家文库--《巴金文选》《冰心文选》《夏衍文选》……这些书都是前人留给子孙后代的精神财富。
当分录中需要列示明细科目时,应按科目级次高低从左向右列示,二级科目前加破折号,三级科目放在一对小圆括号中。()
此题为判断题(对,错)。
利用OutlookExpress发邮件给多人,在“收件人”文本框中输入所有收件人的电子邮件地址,相互之间可用英文()隔开。
A、分号
B、句号
C、括号
D、破折号
下列有关标点符号使用规范的说法,完全正确的有( )。
A、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号通常不出现在一行之首
B、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首
C、破折号和省略号都占两个字的位置,上下居中,中间不能断开
D、括号的形式是圆括号“( )”、方括号“[]”和六角括号“〔〕”
E、直行文稿中的句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号,放在字下偏右;破折号、省略号、连接号,放在字下居中;着重号标在字的左侧;专名号和浪线式书名号标在字的右侧
行文中占两个字的位置的标点是( )。
A、连接号和专名号
B、书名号和着重号
C、破折号和省略号
D、引号和间隔号
工作设计中的()认为在工作设计中应该把技术因素与人的行为,心理因素结合起来考虑。
A、科学管理破折号
B、人际关系理论
C、工作特征模型理论
D、社会技术理论
B:单引号
C:冒号
D:破折号
破折号和括号作用的相似之处在于()。
A、二者标明的都是正文,比较重要
B、二者都可以标明声音的延长
C、二者都可以标明解释说明的语句
D、二者都可以标明话题的突然转变
A.二者标明的都是正文,比较重要
B.二者都可以标明声音的延长
C.二者都可以标明解释说明的语句
D.二者都可以标明话题的突然转变
B:破折号“——”
C:感叹号“!”
D:贮蓄莘莘学子(shēn)祈祷金碧辉煌
A.圆括号:通常是写作中用来表达意见
B.破折号[--]:主要用于句子内容的补充说明
C.连字符-:表示连接两个单词,加前缀,或在数字中使用
D.方括号:表示在一个句子前总结
A.上行文可以主送某一机关领导
B.公章是机关职权的象征,是公文生效的标志
C.公文标题可以使用书名号、引号和破折号
D.已公开发布的公文,各地区、各部门不得层层抄转发文
关于英文标点符号的用法正确的是()。
A.连字符(—):表示连接连个单词、加前缀、或在数字中使用
B.方括号:表示在一个句子前总结
C.破折号(——):主要用于句子内容的补充说明
D.圆括号:同常是写作中用来表达意见
A连字符(-):表示连接两个单词、加前缀、或在数字中使用
B圆括号:通常是写作中用来表达意见
C方括号:表示在一个句子前总结
D破折号(—):主要用于句子内容的补充说明
A.使用字母和数字,不要使用特殊字符
B.建议使用长文件名或中文文件名以便更清楚易懂
C.用字母作为文件名的开头,不要使用数字
D.使用下划线或破折号来模拟分隔单词的空格