曝光度

发行存托凭证的好处有（）。

A、吸引投资者关注

B、增强上市公司曝光度

C、扩大股东基础

D、降低股票流动性

视频多幅照相机的缺点包括（）。

A、容易老化

B、曝光度不易控制

C、分辨率低

D、灰度低

E、图像显示不精准

网络媒体曝光度的衡量标准远比传统媒体丰富，常见的有（　　）。

A、广告印象数

B、日均综合访问量

C、广告点击次数

D、日均独立访客量

在预扫描后对图像进行色彩校正的工具有（）

A、直方图

B、曲线

C、亮度与对比度

D、曝光度

E、去网

F、色相、饱和度

在绘图工具中，通常“强度”和“曝光度”的默认值（即第一次安装软件，软件自定义的设置值）都是（）%，而“不透明度”和“流量”的默认值都为（）%。

A、20、50

B、50、100

C、50、20

D、100、50

独家委托相对普通委托对业主的意义（ ）。

A、免收多家中介的打扰

B、更好地保护业主房产的隐私

C、客户无法多家询价，更快地促成客户成交

D、更容易卖出高价

E、能集中营销，增加房屋的曝光度

正在开发的软件项目可能存在一个未被发现的错误，这个错误出现的概率是0.5%，给公司造成的损失将是1000000元，那么这个错误的风险曝光度(riskexposure)是(19)元。

A．5000000

B．50000

C．5000

D．500

正在开发的软件项目可能存在一个未被发现的错误，这个错误出现的概率是0.5%，给公司造成的损失将是1000000元，那么这个错误的风险曝光度（riskexposure）是（）元。
A.5000000
B.50000
C.5000
D.500

正在开发的软件项目可能存在一个未被发现的错误，这个错误出现的概率是0.59%，给公司造成的损失将是1000000元，那么这个错误的风险曝光度(riskexposure)是______元。

A．5000000

B．50000

C．5000

D．500

外链的作用是

A、为网站带来一些实实在在的流量

B、增加网站的曝光度，提升网站的知名度

C、增加网站的权重，提升网站目标关键词或者长尾关键词的排名

D、让搜索引擎更好的理解网站的主题

在Lightroom中，基本面板中，单击面板标题的“灰度”就可以将彩色图像转换成黑白图像。需要加大图像的反差应该使用（）滑块进行调整。

A、黑色色阶

B、曝光度

C、高光修正

D、补光效果

E、色调曲线强对比度

F、清晰度

独家委托对业主方的意义表现在（　　）。 A.避免多家中介公司为达成交易而迫使业主降价出售B.更好地保护业主房产资料的隐私C.最大限度调动经纪人的积极性D.不利于增加房屋曝光度E.不利于加快房产销售的速度

在Lightroom里的Develop（显像）模块中，使用调整画笔工具能对图像做局部的调整。使用调整画笔工具需要在效果下拉列表中确定想用该画笔绘制的效果，选择效果有（）。

A、曝光度

B、亮度

C、饱和度

D、清晰度

E、颜色

F、柔化皮肤

G、对比度

在PhotoshopCS3中，图章工具组中的仿制图章工具作用是（）显示。

A、把图形的某个部分复制到图形的另一部分

B、可精确地更改区域的色彩饱和度

C、用于调节照片特定区域的曝光度

D、可聚焦软边缘提高清晰度或聚焦程度，从而使图像变得清晰

以下关于存托凭证的说法不正确的是（）。

A.发行存托凭证会降低上市公司曝光度

B.发行存托凭证会增加股票流动性

C.存托凭证对于有意在美国拓展业务的上市公司尤其具有吸引力

D.存托凭证便于非美国上市公司对其美国雇员实施员工持股计划等

存托凭证对发行人而言，其优点体现在（）方面。Ⅰ.通过调整存托凭证比率将存托凭证价格调整至美国同类上市公司股价范围内，便于上市公司进入美国资本市场，提供新的筹资渠道Ⅱ.市场容量大，筹资能力强Ⅲ.吸引投资者关注，增强上市公司曝光度，扩大股东基础，增加股票流动性Ⅳ.避开直接发行股票与债券的法律要求，上市手续简单，发行成本低

A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅲ

阅读下列教学片段，回答问题。在进行“图片处理”一课的教学时，王老师和李老师都通过网络平台，让学生课前观看图片处理的微视频，然后再下载相关图片素材，完成不同学习任务。其中，“技术初体验”的任务是为了达成本课的技能目标，主要包括对图片的色彩、曝光度、旋转或剪裁进行调节的操作方法，两位老师在这部分教学的自主学习任务单中分别做了如下设计：王老师设计的自主学习任务单(部分)：下载图片，进行相应图片制作练习，并完成调整过程记录：练习图片1：调整了什么，调整了多少?(要求：对图片的色彩进行调整)运用软件：__________调整内容：__________调整程度：__________练习图片2：调整了什么，调整了多少?(要求：对图片的曝光度进行调整)运用软件：__________调整内容：__________调整程度：__________例：运用软件：ACDSee调整内容：图片明暗度(编辑图像→颜色→HS1、RGB调整)调整程度：使数值为一20左右操作练习感悟：请写下自己对图片调整的操作感悟。李老师设计的自主学习任务单(部分)：问题：(1)“图片处理”微视频和自主学习任务单对学生学习起到了什么作用?(8分)(2)两位老师设计的自主学习任务单各有什么优缺点?(12分)

下列各句中，没有语病的一句是A:2016年10月26日下午，中国民航局发文禁止携带和运输三星Note7手机，原因是Note7自发售以来爆炸事件频繁发生造成的。
B:天宫二号的航天员不仅可以与全国人民一道，同步收看中央电视台的新闻联播，而且图像很清晰。
C:对王宝强来说，此次事件的发展虽不是他能控制的，但给他带来的曝光度却是实实在在的。
D:报告提出，整体而言，中国正处于工业化后期增长，成功跨过了中等偏高收入门槛，正式进入中等偏高收入国家行列。

苏宁易购以千万级规模的投入与天涯社区达成了战略合作，将自身的电子商务优势与天涯的社会化媒体优势相结合。通过打通双方的底层数据库，将天涯核心资源与苏宁易购专区实行联动，创建苏宁易购积分商城，活化了8000万天涯网友的天涯积分，同时通过互动活动、促销工具、签到关注、优质推广等社区植入型传播及销售促进型传播，成功打造了苏宁易购的360度立体式社区整合传播，为天涯社区用户提供了最佳的社会化电子商务服务体验。天涯社区与苏宁易购合作的基点就是打通天涯底层数据，实现与苏宁易购商城的积分互通和会员共享，将天涯核心的“社区积分”与苏宁易购的产品。活动相掴绑，通过发帖、回帖积分领券达成促进网友消费的目标，形成天涯会员与苏宁易购的强关联。此外，苏宁易购积分商城还整合了转盘、优惠券、竞拍工具、签到等多种社区营销工具，将积分商场打造成为一个集商品展示。促销活动展示、粉丝微博互动、企业论坛于一体的综合性优惠互动通道。天涯社区协调全站资源，为苏宁易购配置了高曝光、高访问的优质广告。广告覆盖了主要版块的所有帖子，网友点击任意帖子页面均可见，点击率非常高。而且，全站网友访问天涯任意页面时均可弹出苏宁易购广告，有力地保障了苏宁易购品牌的高曝光度。另外，天涯社区配合苏宁易购的促销节点，共策划设计了12场轰动全.站的大型创意互动活动。在活动中，网友与品牌进行了充分的分享与互动，并在积极有效的互动中成功提升了网友对苏宁易购的品牌认知度。

根据上述资料，回答下列问题:（1）天涯网站属于哪种电商网站?请简述这种电商网站的含义。（3分）（2）天涯网站是如何帮助苏宁易购打造360度立体式社区整合传播的?（6分）（3）天涯网站是如何帮助苏宁易购提高品牌的曝光度和认知度的?（6分）

二、考题解析【教学过程】(一)导入新课教师展示静物素描作品，引导学生一起回忆静物素描写生的步骤，然后再展示摄影作品，启发学生联想思考如果是摄影作品是否也像绘画作品一样，要注重画面的构图形式，从而导入课题。题目来源于考生回忆(二)新课讲授活动一：了解构图的概念1.多媒体展示水果和金属的静物摄影，请学生观察画面内容并说一说产生了怎样的艺术效果。学生回答，教师总结：作品呈现了表面柔和而有光泽的水果与生锈的金属，二者有机交织在一起，产生了有趣的对比，形成了一种特别的构图形式，并且水果与金属交错起来，增加了影像的质感。2.请学生根据以往的美术学习经验和刚才对于摄影作品的赏析，尝试用自己的语言归纳出静物摄影中构图的概念。学生回答，教师总结：摄影构图就是创作者在创作目的的前提下，所确定的被摄物体在画面中所占的位置比例以及角度动势等。核心就是精确、明了，同时又不失丰富地表现好所要表现的中心主题。活动二：静物摄影的构图要领1.多媒体展示一堆瓶子的静物摄影，请学生仔细观察其构图形式，并思考这样的构图方式起到了什么作用，给画面营造了怎样的感觉?学生回答，教师总结：一堆瓶子形成了三角形构图，这种传统的构图形式起到了视觉稳定作用，同时所有瓶子相似的形状和质感给摄影带来了协调性，这些看似随意排列的瓶子其实都经过了精心的布置，使得最大密度的部位落在了画面的中心。2.再请学生观察几组不同构图的摄影作品，请学生根据对作品的观察和赏析，小组讨论静物摄影的构图要领是什么?学生回答，教师总结：拍摄静物在构图上要做到新颖简洁，不要将画面中的物体安排得太多太满，一般选择有特征的物体两三件即可。主体或构图重点一般不置于画面中央，但也不能随意搁放。拍摄者可以通过取景框进行来回比较，以获得丰富、和谐的艺术效果。(三)实践创作1.教师示范拍摄一组辣椒静物，用取景框反复比较，并使辣椒串在疏密排列和画面节奏上均有错落变化，从而避免影像杂乱，使主题突出。并且相似轮廓的重复出现构成图案，使影像富有秩序感和层次感。2.学生实践创作(1)请学生选取自己喜欢的视角和题材，根据静物摄影的构图要领进行小组摄影创作。(教师巡视指导过程中针对共同存在的问题，及时指出，及时纠正。表扬有创意的作品;对个别小组进行指导。)(2)请小组代表自愿分享自己的作品，并且介绍作品的画面主题和构图形式。其他学生欣赏交流，从画面、构图、曝光度、滤镜使用等角度，畅谈自己对于作品的感受。教师最后总结陈述。(四)小结作业1.学生汇报总结请学生主动汇报本堂课都有什么收获和体会，教师总结升华：摄影利用镜头将生活中的光影定格在胶片上，每一个瞬间既凝聚着物象本身的美，更体现了摄影师自己的审美构思，精巧的摄影构图也是摄影师自己细腻内心的外在表现。2.开放实践作业请学生课后欣赏更多优秀的影展作品，并利用相机拍摄生活中的静物，增添生活情趣。【板书设计】【答辩题目解析】1.请列举摄影中常见的构图形式及其艺术特点。题目来源于考生回忆2.静物摄影的艺术特色是什么?