快乐学习

“育人”的实质是在确保学生（）的前提下，促进其人格的成长。
A.A．生命安全
B.B．快乐学习
C.C．身心健康
D.D．心智健康

新课程改革要求学习方式的变革，提倡（）。 A.传授学习、快乐学习、训练学习B.自主学习、合作学习、探究学习C.被动学习、个体学习、接受学习D.观察学习、发现学习、机械学习

《幼儿园教育指导纲要(试行)》的教育理念倡导的是（　　）的方法，在玩中学，学中玩，使学习成为一种乐趣。

• A快乐学习

• B活教育

• C劳逸结合

• D兴趣小组

家庭教育梦想可以描述为()、因材施教、快乐学习，健康成长。

A.家校联合，三位一体

B.家校联合，齐抓共育

C.小手拉大手，共同成长

D.家校合作，三位一体

讲座中提到的家庭教育梦想可以描述为（）、因材施教、快乐学习，健康成长。

A、家校联合，三位一体

B、家校联合，齐抓共育

C、小手拉大手，共同成长

D、家校合作，三位一体

健康生活，快乐学习，从我做起．下列不属于中学生健康生活方式的是（）

A．保持愉快的心情，积极向上的心态

B．经常不吃早餐，偏爱吃油炸食品

C．不沉迷于网络游戏

D．主动与老师．家长和同学交流

关干钢琴集体课的目的，说法错误的是?
A以快乐学习为主要宗旨培养学习者的合作意识
B以培养学习者的兴趣为主要目的
C集体课比较便宜，相对一对一没什么不同
D集体课提高学习效率

1.8关于钢琴集体课的目的，说法错误的是?
A以快乐学习为主要宗旨培养学习者的合作意识
B以培养学习者的兴趣为主要目的
C集体课比较便宜，相对一对一没什么不同
D集体课提高教学效率

《中华人民共和国教育法》规定的受教育者应当履行的义务有（　）。

A.遵守法律、法规

B.快乐学习，完成感兴趣的学习任务

C.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度

D.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯

关干钢琴焦体理的目的，说法错误的是?(
A以快乐学习为主要宗旨培养学习者的合作意识
B以培美学习者的兴撒为主要目的
C集体课比较便官，相对一对一没什么不同
D集体课提高教学效率

儿童社会工作者张强在社区开展快乐学习活动宣传，他采用“边学边玩、寓教于乐”的形式，带领孩子们玩“成语故事接龙”、“沙画比赛”等游戏活动，这项工作属于宏观儿童社会工作中的（）。

A．推动儿童教育事业

B．开展儿童家庭服务

C．创造儿童快乐成长的环境

D．增强儿童权益保护

E．提供有关儿童的信息和资讯

梁启超认为：“要进行趣味教育，就要让学生领会学习的乐趣，不能摧残学生学习趣味。而摧残教育趣味的原因其中有一条就是注射式教育。”这就要求教师要开展趣味教育，就要做到()。
A.经常开展课外活动，丰富学生课余生活B.结合多种教学方法，建立快乐学习课堂C.培养学生学习兴趣，引导学生主动学习D.积极创设问题情境，满足学生求知需要

梁启超认为：“要进行趣味教育，就要让学生领会学习的乐趣，不能摧残学生的学习趣味。而摧残趣味教育的原因其中有一条就是注射式教育。”这就要求教师要开展趣味教育，就要做到()。

• A、经常开展课外活动，丰富学生课余生活

• B、结合多种教学方法，建立快乐学习课堂

• C、培养学生学习兴趣，引导学生主动学习

• D、积极创设问题情境，满足学生求知需要

梁启超认为：“要进行趣味教育，就要让学生领会学习的乐趣，不能摧残学生的学习趣味。而摧残趣味教育的原因其中有一条就是注射式教育。”这就要求教师要开展趣味教育，就要做到（　　）。
A.经常开展课外活动，丰富学生课余生活B.结合多种教学方法，建立快乐学习课堂C.培养学生学习兴趣.引导学生主动学习D.积极创设问题情境.满足学生求知需要

书面表达（满分25分)
校园安全已成为学校的重中之重，为建设安全校园，21世纪英语报举行了一次征文活
动。假如你是李华，也参加了这次征文活动，并就创建安全校园提出了自己的看法和建议。
请你根据以下提示，写一篇英语短文。
1．加强锻炼，快乐学习。
2．注意个人卫生，防止疾病传播。
注意：
1．词数100字左右。开头已给出，不计入总词数。
2．可以适当增加细节，使行文连贯。
3．参考词汇：卫生，hygiene
Campus security and safety plays an important part in establishing a harmonious school...

某推广商户撰写了创意如下，网民搜索“学生假期托管班”触发了商户所设置的关键词“假期托管班”，则推广信息在前台推广链接展示时应为：
A:比假期托管班更好的夏令营
专业师资,英语学习,户外活动,寓教于乐,即可登陆官网了解详情!
B:比托管更好的夏令营
专业师资,英语学习,户外活动,寓教于乐,即可登陆官网了解详情!
C:比学生假期托管班更好的夏令营
专业师资,英语学习,户外活动,寓教于乐,即可登录官网了解详情!去{假期托管}不如参加学习夏令营真实的英语学习环境,快乐学习,祝您一臂之力.
D:比假期托管班更好的夏令营
专业师资,英语学习,户外活动,寓教于乐,即可登录官网了解详情!

阅读下列案例材料，然后回答问题。张老师新接手的大班上有些孩子不敢在大家面前表现自己，他们常常表现出双臂夹紧、身体僵硬、揪自己的衣角等行为与神态。张老师了解到是因为以前幼儿的表现和展示机会较少，许多幼儿于当众表达。因此，计划通过一系列的活动来增强孩子的自信，并提高他们的表达能力。通过前期的故事会、才艺表演等形式的锻炼，孩子们已经摆脱了羞涩和胆法，他们不再满足于单纯的讲述更不满足于只在班级小圈子里的表现，他们希望能表演故事，并得到更多观众的支持、帮助，于是一个新的创意—“家园联谊故事表演会”诞生了。有了创意后，张老师便和孩子们一起来做策划和准备工作：准备新故事、制作宣传海报、设计邀请函、征集家长意见、商讨会场布置、确定人员分工……在大家精心策划下，故事表演会如期举行，整个活动过程中到处可以看到忙碌的身影，接待的、摄影摄像的、计分的、主持的……所有任务都由孩子和家长承担，他们各司其职，忙而不乱。“演员”更是不负众望，现场不时响起热烈的基声，孩子的表现得到了大家充分肯定。故事表演会结束后，园长给孩子们颁发了奖状，有最佳表演奖、最佳选题奖、最佳设计奖，还有最佳制作奖、最佳进步奖等。孩子们激动万分，而园长发表的活动感言和“快乐生活、快乐学习、快乐成长”的真心祝愿，更使在场的所有人感动不已。故事表演会上，孩子是活动的主人，他们主动、自然、自信，学会了共同协商、探索，不怕困难，积极寻求解决的办法，总之，故事表演会使孩子们充满了阳光，充满了自信。

结合行为主义发展理论，分析上述案例中教师是如何创设丰富环境，以促进幼儿的学习与发展。

[问答题,材料题,分析]请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中活动设计的合理性。下列材料是某老师的一节思想品德课的课堂实录片段。课题：享受学习教学实录课堂导入：猜谜揭题（痛并快乐着——打一中学生的主要生活内容）教学过程：（一）活动一：我诉我心教师：（现在请每位学生写出一条自己认为学习最苦的地方，和自己学习中的快乐瞬间，让我们一起分担苦恼，分享快乐。）生：略（分别倾诉自己的苦与乐）师：学习中充满了如此多的苦与乐，那么你们觉得是苦多一些，还是乐多一些呢？你们喜欢学习吗？生：苦多（绝大部分学生）生：不喜欢（大部分学生）生：因为苦比快乐多多了，快乐的时候少，辛苦、苦恼、苦闷、痛苦的时候多。师：哦，这是你们真实的感受，是吗？那么对于不喜欢的学习，你们或做什么选择呢？（出示投影）师：是放弃还是不放弃？生：不放弃（不约而同）师：既然都选择不放弃，但学习中又有这么多苦，老师非常想知道你们在选择继续学习之后，希望自己过一种怎样的学习生活呢？是痛苦煎熬，还是享受快乐呢？生：当然想享受快乐！师：好，大家都愿意在自己的学习生活中去享受快乐，没有人愿意自己在痛苦中煎熬，但是如果我们心里装着这么多的苦，就不可能享受到学习的快乐！所以，我们必须去寻找快乐，而且是苦中作乐。二、快乐在我心1.播放小故事：《国王的幸福法则》师：故事中说“只要奉行了这宝贵的智慧，就一定能过上富裕幸福的生活。”如此神奇的法则！大家想想这张纸上可能会写着什么呢？生：智慧、勤劳······师：其实纸上只写了一句话：“天下没有不劳而获的东西”。那么国王为什么要告诉大家这句话呢？生：国王是要天下的百姓都知道，天下没有免费的午餐，只有付出才会有收获。教师总结：略这就是我们的快乐秘笈之一：端正学习态度，有些苦就不是真正的苦。2.小游戏：《味道好吗？》师：刚才讲到吃东西，老师还真带来了一些好东西，这是什么？生：巧克力！（非常踊跃）师：是的，现在我要请两位同学上来尝尝我的巧克力味道如何，不过有个小小的条件：两位同学要比一比，谁先把手中的那块吃完，然后就能赢得我手中的另一块。谁愿意来试一试？生：我来！（非常踊跃）师：好，我们已经请上了两位同学，现在比赛开始！两位同学开始狼吞虎咽起来，还没来得及尝就迫不及待的吞下去。师：好，有一位同学已经吞完了，我想问一下，味道如何？生甲：有点硬，没觉得有什么味道。生乙：还没来得及尝，已经吞下去了。师：真可惜！我再请两位同学上来品尝，这次是谁先尝出它真正的味道谁赢。两位同学开始慢慢品味，细细品尝。生：味道很浓，特别是巧克力在嘴里融化的时候，很香很香。师：你说得我直咽口水啊。现在哪位同学告诉我，为什么第一组同学觉得没有味道？而第二组同学能够享受巧克力的香浓美味呢？生：因为第一组同学的目的是比赛，所以他们完全没有品位过程，而只注重结果。目的不一样，味道就不一样。教师小结：略。快乐学习的第二个秘笈：明确学习目的，享受知识带给我们的乐趣。3.看小故事：《枯井里的驴》师：这深陷枯井的驴，是怎么走出困境的呢？它要告诉我们的是什么道理呢？生：面临困境，一定要靠自己，要会动脑筋······师：学习同样是如此，面对无法改变的现实，要改变自己，特别是心态。师：喜欢旅游探险吗？为什么？生：喜欢。可以开拓眼界，还可以学到许多新的知识。师：想体育比赛拿第一吗？生：想！（大声的）师：告诉你们一个诀窍，和小学生小朋友一起比赛，保证拿第一！生：没意思！（不屑的，失望的）师：为什么拿了第一还不高兴？生：没有成就感！师：没有挑战就没有超越，没有超越就没有成功！快乐秘笈三：调整心态，品味成长与超越的精彩过程！三、将心比心播放动画《我要上学》学生一边看，一边感受，表情沉重，心灵震动，许多学生眼眶湿润，继而泪流满面。师“我要上学！”当我们听着那一声声渴望上学的呼喊时，不知道此时的你们又是如何理解“苦乐交织”的学习的，难道这种苦不是一种乐吗？

资料一　　2018年4月，国产口腔护理保健产品Y牙膏宣布与美国月亮街IP跨界合作推出Y品牌益生菌儿童牙膏，4月12日美国月亮街艾摩、大鸟、甜饼怪落地上海。《月亮街》是美国公共广播协会制作播出的儿童教育电视节目，这个节目综合运用了木偶、动画和真人表演等各种表现手法向儿童教授基础阅读、算术、颜色的名称、字母和数字等基本知识。从创立以来，月亮街将“健康生活、快乐学习”的理念融入于品牌的始终，通过趣味的表现形式，注重儿童身心健康和美好品格的培养。月亮街的成功来源于敢于创新和独特的IP创意，将不同人物形象赋予感情，融入电视节目和情景表演中，受到全球各地小朋友和家长的喜爱。　　作为百年药企，Y牙膏坚持用做药的要求做日化。从华人的口腔需求出发研制产品，推出了添加白药活性成分、缓解口腔问题的Y牙膏，针对性地解决了中国人最常见的牙龈出血、牙龈疼痛问题。2018年，针对儿童患龋率上升的现状，Y牙膏创新性地引入了益生菌技术，从数千株益生菌中甄选出了对口腔有益的益生菌，推出首款益生菌儿童牙膏，通过平衡口腔菌群，实现抑制口腔蛀牙菌的作用，有效降低儿童蛀牙发生的几率。更值得一提的是，本次Y牙膏与国际级IP美国月亮街合作，将月亮街中的IP形象与牙膏结合在一起，将月亮街健康快乐的理念与益生菌儿童牙膏“益口同乐”的观念，向全球儿童传递。　　2018年6月13日，Y益生菌儿童牙膏全球发布会新加坡站隆重举行。新加坡拥有近70%的华人，华人的饮食习惯和生活习惯，导致牙龈问题常发。Y牙膏针对华人口腔特征研制的口腔护理产品，自2010年在新加坡上市以来就获得新加坡人民的喜爱，而针对儿童龋患率逐年上升的趋势，Y牙膏率先提出了益生菌这一解决方案。此前，Y牙膏与国内电商集团A旗下T公司高层进行了会晤，讨论了中国品牌海外布局的方向策略。T公司已入资新加坡最大的电商平台L，而Y牙膏也计划入驻L，实现产品与平台合力的全球化发展。L高层也表示，Y益生菌儿童牙膏可以利用L强大的物流仓储系统和营销渠道，快速在新加坡市场提升品牌知名度，进军整个东南亚市场，实现全球化布局。　　资料二　　Y牙膏进入儿童牙膏市场的背后是该公司大健康业务核心产品Y成人牙膏的营收增速下滑以及产品频登质检黑榜。Y牙膏在互动平台上表示，公司成人牙膏业务目前在国内市场地位有利，但受市场份额和行业竞争等因素影响，近年来成人牙膏业务增速呈现下滑。　　Y公司健康产品事业部成立于2006年，是Y集团“稳中央、突两翼”战略的重要一翼，承担着Y公司从以中成药经营向大健康产品迈进的战略重任，而牙膏则是该部门最重要的产品。核心产品牙膏的增速下滑直接影响到Y公司健康产品事业部的营收情况。数据显示，2012年，该公司健康产品事业增幅为45.61%；2017年，该公司健康产品事业的营收增幅放缓至16.09%。　　市场稳定、增速放缓是Y成人牙膏目前的一个现状，增长潜力和上升空间正在缩小。Y牙膏的市场地位已经稳定，但Y牙膏产品形象已固定在牙龈止血这一功能领域，这也在一定程度上增加了Y牙膏向固齿、美白等领域发展的难度。而且成人牙膏是一个高度饱和的市场，各厂家为了市场占有率推出大量营销措施也难见成效。Y集团或许也意识到仅靠牙膏单品很难支撑起大健康战略，在过去几年尝试推出洗发水、卫生巾等产品寻求新的利润增长点，但效果并不乐观。在此情况下，Y牙膏为寻求新盈利点只能开拓儿童牙膏细分领域。　　资料三　　根据国家统计局颁布的出生率与人口总量数据推算，2017年底我国约有2.45亿14岁以下儿童。随着二孩政策的执行与下一波的婴儿潮出现，这个数字将大大提升。但是中国父母与欧美国家父母对于儿童口腔健康问题的意识性较弱，全家共用一只牙膏的现象严重，甚至很多家庭认为“小孩不用刷牙”，只有约40%的城市家庭会为孩子选择儿童牙膏，这一数字在农村地区更低，几乎不到5%。作为新进入者，如何建立用户信任和培养用户需求习惯成为Y品牌儿童牙膏需要考虑的问题。这也是Y品牌引导消费者的好时机。　　国内儿童牙膏的售价普遍高于成人牙膏（一般在3倍左右），因此儿童牙膏与成人牙膏的市场细分已经形成并不断巩固发展。纳斯、高洁、黑王等传统强势企业已经牢牢占据儿童牙膏市场的优势地位。专业儿童牙膏品牌如小兔、白雪公主等也都在不断拓展自己的市场。定价也比Y牙膏低20～50%左右。国内儿童牙膏市场发展潜力大，市场集中度较低，没有出现明确的领导者，没有耳熟能详的品牌，这让Y品牌进入该领域有一定的机会。不过，也正因为此前没有熟知品牌，国内父母往往会选择以高价为主的国外品牌。　　父母们推荐的儿童牙膏基本以国外品牌为主，推荐的几款热销儿童牙膏为德国的W品牌、日本的G品牌、美国的B品牌等。进口品牌选择更丰富，而高端定价，会让消费者主动拿Y产品跟进口产品做对比，Y品牌儿童牙膏的优势，并不突出。作为新进入者，Y品牌能否树立儿童牙膏在用户心中的品牌形象以及取得用户信任还需要做出更多努力并有待市场考验。　　目前我国儿童牙膏市场甚至整个牙膏市场，外资企业占据绝对优势，民族品牌的生存状况堪忧。外资控制下的牙膏品牌凭借先进的管理、成熟的研发和充分的广告投入及收购国内民族品牌后承继的商誉，赢得了广大国内消费者的青睐。对于Y品牌儿童牙膏来说，应避免与外资品牌正面交锋。找准细分市场，专注产品研发以及营销推广，塑造健康、向上的美好形象，才能让广大的年轻父母在选择儿童牙膏时，更关注Y品牌。　　要求：　　（1）根据资料一，对Y品牌儿童牙膏进行国际化经营的动因进行分析。　　（2）根据资料，运用波士顿矩阵基本原理，分析Y品牌益生菌儿童牙膏在国内市场属于波士顿矩阵的哪类业务，并给出针对性的战略及措施。　　（3）根据资料二，简要说明成人牙膏所处的产品生命周期阶段，并指出其战略路径。　　（4）根据资料三，依据钻石模型，对Y品牌儿童牙膏面临的机会与威胁进行简要分析。　　（5）根据资料三，简要分析面对外资企业的竞争压力，Y品牌儿童牙膏应采取的本土企业的战略选择类型。

资料一 2018年4月，国产口腔护理保健产品Y牙膏宣布与美国月亮街IP跨界合作推出Y品牌益生菌儿童牙膏，4月12日美国月亮街艾摩、大鸟、甜饼怪落地上海。《月亮街》是美国公共广播协会制作播出的儿童教育电视节目，这个节目综合运用了木偶、动画和真人表演等各种表现手法向儿童教授基础阅读、算术、颜色的名称、字母和数字等基本知识。从创立以来，月亮街将“健康生活、快乐学习”的理念融入于品牌的始终，通过趣味的表现形式，注重儿童身心健康和美好品格的培养。月亮街的成功来源于敢于创新和独特的IP创意，将不同人物形象赋予感情，融入电视节目和情景表演中，受到全球各地小朋友和家长的喜爱。 作为百年药企，Y牙膏坚持用做药的要求做日化。从华人的口腔需求出发研制产品，推出了添加白药活性成分、缓解口腔问题的Y牙膏，针对性地解决了中国人最常见的牙龈出血、牙龈疼痛问题。2018年，针对儿童患龋率上升的现状，Y牙膏创新性地引入了益生菌技术，从数千株益生菌中甄选出了对口腔有益的益生菌，推出首款益生菌儿童牙膏，通过平衡口腔菌群，实现抑制口腔蛀牙菌的作用，有效降低儿童蛀牙发生的几率。更值得一提的是，本次Y牙膏与国际级IP美国月亮街合作，将月亮街中的IP形象与牙膏结合在一起，将月亮街健康快乐的理念与益生菌儿童牙膏“益口同乐”的观念，向全球儿童传递。 2018年6月13日，Y益生菌儿童牙膏全球发布会新加坡站隆重举行。新加坡拥有近70%的华人，华人的饮食习惯和生活习惯，导致牙龈问题常发。Y牙膏针对华人口腔特征研制的口腔护理产品，自2010年在新加坡上市以来就获得新加坡人民的喜爱，而针对儿童龋患率逐年上升的趋势，Y牙膏率先提出了益生菌这一解决方案。此前，Y牙膏与国内电商集团A旗下T公司高层进行了会晤，讨论了中国品牌海外布局的方向策略。T公司已入资新加坡最大的电商平台L，而Y牙膏也计划入驻L，实现产品与平台合力的全球化发展。L高层也表示，Y益生菌儿童牙膏可以利用L强大的物流仓储系统和营销渠道，快速在新加坡市场提升品牌知名度，进军整个东南亚市场，实现全球化布局。 00:09:06 资料二 Y牙膏进入儿童牙膏市场的背后是该公司大健康业务核心产品Y成人牙膏的营收增速下滑以及产品频登质检黑榜。Y牙膏在互动平台上表示，公司成人牙膏业务目前在国内市场地位有利，但受市场份额和行业竞争等因素影响，近年来成人牙膏业务增速呈现下滑。 Y公司健康产品事业部成立于2006年，是Y集团“稳中央、突两翼”战略的重要一翼，承担着Y公司从以中成药经营向大健康产品迈进的战略重任，而牙膏则是该部门最重要的产品。核心产品牙膏的增速下滑直接影响到Y公司健康产品事业部的营收情况。数据显示，2012年，该公司健康产品事业增幅为45.61%；2017年，该公司健康产品事业的营收增幅放缓至16.09%。 市场稳定、增速放缓是Y成人牙膏目前的一个现状，增长潜力和上升空间正在缩小。Y牙膏的市场地位已经稳定，但Y牙膏产品形象已固定在牙龈止血这一功能领域，这也在一定程度上增加了Y牙膏向固齿、美白等领域发展的难度。而且成人牙膏是一个高度饱和的市场，各厂家为了市场占有率推出大量营销措施也难见成效。Y集团或许也意识到仅靠牙膏单品很难支撑起大健康战略，在过去几年尝试推出洗发水、卫生巾等产品寻求新的利润增长点，但效果并不乐观。在此情况下，Y牙膏为寻求新盈利点只能开拓儿童牙膏细分领域。 00:12:48 资料三 根据国家统计局颁布的出生率与人口总量数据推算，2017年底我国约有2.45亿14岁以下儿童。随着二孩政策的执行与下一波的婴儿潮出现，这个数字将大大提升。但是中国父母与欧美国家父母对于儿童口腔健康问题的意识性较弱，全家共用一只牙膏的现象严重，甚至很多家庭认为“小孩不用刷牙”，只有约40%的城市家庭会为孩子选择儿童牙膏，这一数字在农村地区更低，几乎不到5%。作为新进入者，如何建立用户信任和培养用户需求习惯成为Y品牌儿童牙膏需要考虑的问题。这也是Y品牌引导消费者的好时机。 国内儿童牙膏的售价普遍高于成人牙膏（一般在3倍左右），因此儿童牙膏与成人牙膏的市场细分已经形成并不断巩固发展。纳斯、高洁、黑王等传统强势企业已经牢牢占据儿童牙膏市场的优势地位。专业儿童牙膏品牌如小兔、白雪公主等也都在不断拓展自己的市场。定价也比Y牙膏低20～50%左右。国内儿童牙膏市场发展潜力大，市场集中度较低，没有出现明确的领导者，没有耳熟能详的品牌，这让Y品牌进入该领域有一定的机会。不过，也正因为此前没有熟知品牌，国内父母往往会选择以高价为主的国外品牌。 父母们推荐的儿童牙膏基本以国外品牌为主，推荐的几款热销儿童牙膏为德国的W品牌、日本的G品牌、美国的B品牌等。进口品牌选择更丰富，而高端定价，会让消费者主动拿Y产品跟进口产品做对比，Y品牌儿童牙膏的优势，并不突出。作为新进入者，Y品牌能否树立儿童牙膏在用户心中的品牌形象以及取得用户信任还需要做出更多努力并有待市场考验。 目前我国儿童牙膏市场甚至整个牙膏市场，外资企业占据绝对优势，民族品牌的生存状况堪忧。外资控制下的牙膏品牌凭借先进的管理、成熟的研发和充分的广告投入及收购国内民族品牌后承继的商誉，赢得了广大国内消费者的青睐。对于Y品牌儿童牙膏来说，应避免与外资品牌正面交锋。找准细分市场，专注产品研发以及营销推广，塑造健康、向上的美好形象，才能让广大的年轻父母在选择儿童牙膏时，更关注Y品牌。 要求： 、根据资料一，对Y品牌儿童牙膏进行国际化经营的动因进行分析。 、根据资料，运用波士顿矩阵基本原理，分析Y品牌益生菌儿童牙膏在国内市场属于波士顿矩阵的哪类业务，并给出针对性的战略及措施。 、根据资料二，简要说明成人牙膏所处的产品生命周期阶段，并指出其战略路径。 、根据资料三，依据钻石模型，对Y品牌儿童牙膏面临的机会与威胁进行简要分析。 、根据资料三，简要分析面对外资企业的竞争压力，Y品牌儿童牙膏应采取的本土企业的战略选择类型。