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剪纸艺术

中国的民间剪纸手工艺术是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受,有着独特的艺术魅力。剪纸艺术反映出中国民间美术在透视上不追求纵深感,而有着“看得多、看得全”的审美辨识。这从一个侧面表明中华文化

源远流长,绵延不绝                   

B.独树一帜,独领风骚

C.求同存异,兼收并蓄                   

D.薪火相传,推陈出新

 

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民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并广为流传的一种艺术样式,它生存于劳动者深厚的生活土壤中,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。由该段文字可知,剪纸艺术的产生主要是为了满足()。

A.社会物质生活的需求B.社会艺术情趣的需求

C.社会精神生活的需求D.社会价值取向的需求

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民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并广为流传的一种艺术样式,它生存于劳动者深厚的生活土壤中,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。由这句话可知,剪纸艺术的产生主要是为了满足()。

A.社会物质生活的需求B.社会艺术情趣的需求C.社会精神生活的需求D.社会价值取向的需求

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   民间剪纸是中国古老的民间艺术之一,已被列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”,是世界文化之瑰宝。然而,中国民间剪纸长期以来远不如国画、中国书法等为世界所知晓。某班同学以“让中国民间剪纸艺术走出国门”为议题展开讨论,两位同学分别提出各自的观点。

从以上两种观点中选取一种你支持的观点,用《文化生活》相关知识阐述理由。要求:观点明确,阐述充分,分析具体。

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剪纸文化在中国有着悠久的历史,各地文化市场瞄准了前人留下的这个文化蛋糕,开发剪纸艺术产业,从静态的剪纸文化之中发掘出文化市场的又一朝阳产业。大力发展剪纸文化产业的文化意义在于

①有力地推动了世界文化繁荣发展

②有利于保障人民的基本文化权益

③有利于推动传统文化创造性转化

④促进传统文化与经济的融合发展

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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对于剪纸艺术作品《马上封侯》,有人认为,它寓意功名指日可待,表达事业立即升腾的美好愿望,通过借物打情体现了中华民族的聪明才智。但也有人认为,此作晶存在封建官僚遗风,思想境界不高,在弘扬社会主义核心价值观的今天,难登大雅之堂。从哲学上看,这说明

A.现实生活中存在落后文化 B.认识受主体自身状况的影响

C.意识是移入人脑的客观存在 D.意识是客观存在的正确反映

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下列句子没有语病的一项是( )A:作为非物质文化遗产,广元市苍溪唤马剪纸可谓是中国剪纸艺术的活化石。
B:广元是川北地区建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。
C:一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
D:调查表明,我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。
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剪纸作为我国民间美术的一个重要门类,是中华文化艺术的瑰宝。中国的剪纸艺术最早始于西汉,宋代时剪纸形式变得多样化,到了明清时期,剪纸手工艺术走向成熟并达到了鼎盛时期。下列对剪纸的认识,正确的是

①剪纸作品都是传统文化的精华

②剪纸属于中华传统文艺

③剪纸对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响

④剪纸作品具有鲜明的民族性

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

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作文
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
两个大学生和一个年轻农妇到一家旅游文化公司应聘。
招聘者问:“你们都有什么专长?”两个大学生都回答说:“我是大学生!”
农妇说:“我没有文凭。”说完拿起一把剪刀,一张纸,马上就剪出一幅精美的剪纸艺术作品。
公司拒绝了两位大学生,招聘了年轻农妇。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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剪纸动画是剪纸与动画相结合的一种新的艺术形式,既保留了剪纸纯朴活泼、简洁明快、夸张写意的艺术特色,又使剪纸不仅有声有色动起来,还能绘声绘色讲故事,深受观众喜爱。借助这一新的艺术形式,剪纸艺术得以传承并不断发扬光大。这表明

①采取新的艺术形式有利于传承民族文化②勇于创新是文化艺术发展的根本动力

③文化创新促进民族文化的繁荣与发展  ④现代科技是弘扬传统文化的重要途径

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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2016年末,中国人民银行发行了一枚鸡年“贺岁币”。该纪念币面额10元,双色铜合金材质,发行数量5亿枚。背面主景图案为一只中国传统剪纸艺术与装饰年画元素相结合造型的公鸡,配以宫灯和牡丹图案,刊“丁酉”字样。下列对该纪念币认识正确的有(  )

①是一种特殊的商品,具有投资收藏价值 

②是我国法定货币,但不具有流通手段职能 

③面额由国家规定,价格会随市场行情波动

④不可直接购买商品,量大也不会引发通货膨胀

A.①②   B.①③   C.②④   D.③④

 

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10月16日,黄海桃展示其创作的五十六个民族剪纸艺术画部分作品。据了解,在海口市秀峰实验学校担任美术老师的黄海桃与画友历时三年潜心设计、绘画、剪裁,完成了刻画中华五十六个民族的剪纸画。单幅作品画幅为73厘米×48厘米,每幅作品都融入了相对应民族的服饰与背景元素,展现了浓浓的民族风情。这样做是为了

A.继承弘扬我国优秀的剪纸文化艺术

B.让世人了解丰富多姿的民族文化

C.铸牢民族共同体意识,促进团结

D.树立总体国家安全观,反对分裂

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下面语段横线处依次填入的词语,最恰当的一组是传统的剪纸,仅凭一把剪刀,顷刻便在一张薄纸上幻化出千姿百态的美丽图案,令人。而广东佛山的剪纸,自明清时期便如同佛山陶瓷一样,成为一门谋生的行当,为了市场的需要,渐渐形成与传统剪纸截然不同的艺术风格,使用的工具也单凭一把剪刀,而是加入了刻刀和凿子。这种创新使佛山剪纸在中国剪纸艺术中。A:拍手称快顺应不仅标新立异
B:拍手称快迎合不再标新立异
C:叹为观止迎合不仅独树一帜
D:叹为观止顺应不再独树一帜
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10月16日,黄海桃展示其创作的五十六个民族剪纸艺术画部分作品。据了解,在海口市秀峰实验学校担任美术老师的黄海桃与画友历时三年潜心设计、绘画、剪裁,完成了刻画中华五十六个民族的剪纸画。单幅作品画幅为73厘米×48厘米,每幅作品都融入了相对应民族的服饰与背景元素,展现了浓浓的民族风情。这样做是为了( )

①继承弘扬我国优秀的剪纸文化艺术

②让世人了解丰富多姿的民族文化

③铸牢民族共同体意识,促进团结

④实现中华各民族文化之间的统一

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②③④

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2018年10月,浙江省德清县武康街道成校开展“巧手剪纸迎重阳”主题活动,剪纸班的老人剪出一幅幅美丽的“福”“寿”等寓意健康长寿、吉祥如意的剪纸,共同迎接重阳佳节。剪纸作为我国民间美术的一个重要门类,是中华文化艺术的瑰宝。中国的剪纸艺术最早始于西汉,宋代时剪纸形式变得多样化,到了明清时期,剪纸手工艺术走向成熟并达到了鼎盛时期。下列对剪纸的认识,正确的是

①剪纸作品都是传统文化的精华

②剪纸属于中华传统文艺

③剪纸对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响

④剪纸作品具有鲜明的民族性

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

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在山西,已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺,为了传承这项活着的艺术,当地政府在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非遗名录。但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸,相反的,手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。又如一些地方戏曲,过度商业开发,往其中“添油加醋”。艺术原貌被人为地改变,这种形式的保护实际上是变相破坏,也是毁灭性的。对这段文字概括最准确的是( )。
A.过度的商业介入致使文化艺术保护变味B.文化艺术保护应转变“赛跑”心态C.重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展D.商业化与艺术保护的矛盾是不可调和的
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在山西,已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺,为了传承这项活着的艺术,当地政府在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非遗名录。但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸,相反的,手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。又如一些地方戏曲,过度商业开发,往其中“添油加醋”。艺术原貌被人为地改变,这种形式的保护实际上是变相破坏,也是毁灭性的。 对这段文字概括最准确的是()。

A、过度的商业介入致使文化艺术保护变味

B、文化艺术保护应转变“赛跑”心态

C、重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展

D、商业化与艺术保护的矛盾是不可调和的

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2018年10月,浙江省德清县武康街道成校开展“巧手剪纸迎重阳”主题活动,剪纸班的老人剪出一幅幅美丽的“福”“寿”等寓意健康长寿、吉祥如意的剪纸,共同迎接重阳佳节。剪纸作为我国民间美术的一个重要门类,是中华文化艺术的瑰宝。中国的剪纸艺术最早始于西汉,宋代时剪纸形式变得多样化,到了明清时期,剪纸手工艺术走向成熟并达到了鼎盛时期。下列对剪纸的认识,正确的是(   )

①剪纸是中华民族灿烂文化的重要组成部分

②剪纸属于中华传统文艺

③剪纸对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响

④剪纸作品具有鲜明的民族性

⑤剪纸作品都是传统文化的精华

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤

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教育部近日印发《中小学艺术素质测评办法(试行)》等3个文件。其中明确,学生艺术素质测评指标体系由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成,其中,基础指标是中小学在校内应参加的课程活动,而“课外活动”,一不包括学生接受的家庭艺术教育,二不包括学生参加的社会艺术培训机构或个体培训者所组织的艺术培训。
由此推断,下面不能作为“艺术素质测评”一句的一项是
A.二年级的小花同学在社区的“军民共建”文艺演出中表演舞蹈
B.媛媛从小受家庭熏陶热爱唱歌,八年级时获得了“童星艺术学校”比赛“金奖”
C.五年级的丽丽在市里的“民间艺术博览会”上现场为中外客人展示剪纸艺术
D.志强的学校组织他们集体参观省博物馆的“著名书画艺术展”
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