教育儿童
A.一般性的健康教育
B.特殊健康教育
C.卫生法规的教育
D.病人的健康教育
J.=LEFT(J106,2)
A.仅关注幼儿的吃、穿、卫生等生活问题
B.幼儿的教育活动与保育工作者无关
C.仅照顾好儿童不出事故
D.不仅保育,而且承担部分教育儿童的任务
A.王阳明
B.朱熹
C.孔子
D.老子
A.创造情景的能力
B.审美认识能力
C.沟通交往的能力
D.协调亲子关系的能力
被后世誉为“儿童的发现者”,提出应当遵循自然去教育儿童,给予儿童自由,重视儿童生活的权利,培养真正的自然人的启蒙思想家、教育家是()。
A.杜威B.卢梭C.夸美纽斯D.洛克
预防燃气事故,应采取的措施有()
A、教育儿童不要随意玩、碰触燃气用具
B、家中长期无人,应检查确认灶具阀、管道阀都已关闭,并给物业部门留下联系方式
C、严禁将燃气热水器安装在浴室之中
以下哪一份文件提出:“到20世纪末,使90%儿童(十四岁以下)的家长不同程度地掌握保育、教育儿童的知识。”()
A、《九十年代中国儿童发展规划纲要》
B、中央8号文件
C、《中国教育改革和发展纲要》
D、《中华人民共和国宪法》
教师对实践在儿童社会性培养中的作用应该高度重视,贯彻实践性原则应注意:()。
A、帮助并教给儿童具体的行为方式
B、组织儿童参加多种实践活动
C、教育儿童自己的问题自己解决
D、教师要以身作则
E、交给儿童正确、具体的行为方式
互联网上有许多针对儿童的网络教育资源,其中http://www.childrenspartnership.org/parentguide/partI.html所对应的就是最为实用的资源之一,该网页名为()。
A、*儿童教育指南*
B、*父母如何教育儿童指南*
C、*儿童的网络教育*
D、*儿童上网指导:父母从ABC学起*
A.错误,违背了一致性原则B.错误C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则
A.错误,违背了一致性原则B.错误C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则
成人要教育儿童具备基本的自我保护能力,要告诉幼儿( )。
A接过不认识的人递来的一切食物并说谢谢
B能够迅速跑去给自称“妈妈的朋友”的人开门
C从窗台上跳到地面是勇敢的表现
D牢记父母的名字、电话和家庭住址,但不能随意告诉陌生人
对于儿童期的不良口腔习惯,正确处理的第一步应为()。
A、顺其自然发展,如发现有错出现再处理
B、批评责怪、强制儿童改掉坏习惯
C、通过讲道理教育儿童,先尝试让其自行改正不良习惯
D、采取诸如在嘴唇上涂辣椒等惩罚方式
E、立即采用矫治器破除不良习惯
对于儿童期的不良口腔习惯,正确处理的第一步应为( )。
A、采取诸如在嘴唇上涂辣椒等惩罚方式
B、顺其自然发展,如发现有错𬌗出现再处理
C、通过讲道理教育儿童,先尝试让其自行改正不良习惯
D、批评责怪、强制儿童改掉坏习惯
E、立即采用矫治器破除不良习惯
- A错误
- B违背了一致性原则
- C错误
- D违背了公平性原则
- E正确
- F遵循了公平性原则
- G正确
- H遵循了适时性原则
A、最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力B、培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重C、培养儿童在自由社会里过有责任感的生活D、培养对社会的尊重
A、
最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力
B、
培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重
C、
培养儿童在自由社会里过有责任感的生活
D、培养对社会的尊重
下列选项中,()不属于《儿童权利公约》中缔约国对教育儿童目的的正确描述。
A、培养对自然环境的尊重
B、培养对人权的尊重
C、最充分地发展儿童的共性、才智和身心能力
D、培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重