教学资料

（）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的

A.婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况

B.教学资料和婴儿将要达到各领域的能力水平

C.关于婴儿家庭所有的资料

D.婴儿家庭资料和家长的工作能力

（）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。

A.婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况

B.教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平

C.关于婴儿家庭的所有资料

D.婴儿家庭资料和家长的工作能力

A、开展禁毒教育

B、开设禁毒课程

C、开展禁毒宣传

D、开设禁毒培训

A选择现成的资料，设计新资料，修改现有的资料

B设计新资料，选择现成的资料，修改现有的资料

C选择现成的资料，修改现有资料，设计新资料

D修改现有资料，选择现成的资料，设计新资料

训练复习型多媒体教学软件主要是（）。

A、通过问题的形式用于训练、强化学生某方面的知识和能力

B、为了解决某一学科的教学重点与难点而开发的

C、提供某种教学功能或某类教学资料，并不反应具体的教学过程

D、通过游戏的形式，教会学生掌握学科的知识和能力，并引发学生对学习的兴趣

王老师在教学准备过程中，做了以下的工作，其中，（　　）项是不合适的。

A、在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段

B、重点了解了成绩中等以上学生的基本情况，并依次编写教学计划

C、认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测验的问题

D、在上课前，检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等

王老师在教学准备过程中，做了以下的工作。请指出来，哪一项是不合适的。（）

A、在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段。

B、重点了解了成绩中等以上学生的基本情况，并依次编写教学计划。

C、认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测验的问题。

D、在上课前，检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等。

以下慕课说法不正确的是（） 

A、有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。

B、慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和评论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。

C、在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。

D、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以下载的。

患者张某，因患有大骨节病来某医院诊治，医务人员发现此病较典型，欲拍摄多个部位的X光片作为教学资料，于是让患者又拍摄双膝、双肘、双手、双足、脊柱等部位的X光片。关于本案例的说法，正确的是

A.医生未尊重病人知情同意的权利

B.促进医学教学和科研室病人的一项义务，医生的做法并无不妥

C.医生为了减少纠纷而不向患者说明情况是可以理解的

D.医生可不向患者说明，免费拍摄增加的部位

E.让患者无大伤害而对医院有利的事情在道德上是能通过辩护的，即可以不让患者知情

人教版《动物游戏之谜》是一篇破解动物游戏与生存关系的科普文章。上课时教者发现有些学生在朗读课文时嬉戏打闹，走近一看，原来他们在表演导蜜鸟和蜜罐的互惠互助过程。以下做法中，将学生反馈转化成教学资料最成功的一项是（）。

A、用眼神、语调等暗示学生遵守课堂纪律，将学生注意力转移到教学目标上来

B、根据学生特别爱表演的特点，教者临机改变教法，让学生排演课本剧

C、指名朗读能力强的学生泛读.告诉读书嬉闹的同学什么样的朗读才是好朗读

D、让嬉闹的同学谈谈哪种动物最擅长打架.哪种动物最温顺

患者张某，因患有大骨节病来某医院诊治。医务人员发现此病例较典型，欲拍摄多个部位的X线片作为教学资料，于是没有征求患者的同意，又让患者补拍双膝、双肘、双手、双足、脊柱等部位的X线片。关于本案例，说法正确的是

A．医生未尊重病人知情同意的权利

B．促进医学教学和科研是病人的一项义务，医生的做法无不妥之处

C．医生为了减少纠纷而不向患者说明情况是可以理解的

D．医生可不向患者说明，但应免费拍摄增加的部位

E．对患者无大伤害而对医院有利的事情在道德上是能通过辩护的，即可以不让患者知情

患者张某，因惠有大骨节病来某医院诊治。医务人员发现此病例较典型，欲拍摄多个部位的X线片作为教学资料，于是没有征求患者的同意，又让患者补拍双膝、双肘、双手、双足、脊柱等部位的X线片。关于本案例，说法正确的是（　　）。

A、医师未尊重病人知情同意的权利

B、促进医学教学和科研是病人的一项义务，医师的做法无不妥之处

C、医生为了减少纠纷而不向患者说明情况是可以理解的

D、医师可不向患者说明，但应免费拍摄增加的部位

E、对患者无大伤害而对医院有利的事情在道德上是能通过辩护的，即可以不让患者知情

男性．30岁，因患有大骨节病来某医院诊治。医务人员发现此病例较典型，欲拍摄多个部位的X线片作为教学资料，于是没有征求患者的同意，又让患者补拍双膝、双肘、双手、双足、脊柱等部位的X线片。关于本案例，说法恰当的是

A．医师未尊重病人知情同意的权利

B．医师可不向患者说明，但应免费拍摄增加的部位

C．促进医学教学和科研是病人的一项义务，医师的做法无不妥之处

D．医师为了减少纠纷而不向患者说明情况是可以理解的

E．对患者无大伤害而对医院有利的事情在道德上是能通过辩护的，即可以不让患者知情

随着网络的普及，高中语文教学也逐渐在各个方面采用网络完成教学。然而有些教师却不以为然。以下四位教师关于网络教学的评价说法正确的一项是（）。

A、虽然让学生上网查询资料能够拓展学生的知识面，但是由于学生的自制力差，故不应把网络引入教学

B、网络教学是新时代的必然产物，网络教学能够提高教学效率，给学生更多自由发挥的空间，故我们应大力提倡，并且每一位老师都应尽快实现全面网络教学

C、网络教学有很多优势，教师可以从网络平台上搜寻教学资料，至于学生，网络对其学习是有百害而无一利的

D、网络教学虽然有不少副作用，但是只要教师控制得当，教师和学生都是能够从中得到很多有利于学习的资源的

随着网络的普及，初中语文教学也逐渐在各个方面采用网络完成教学。然而，有些教师却不以为然。以下四位教师关于网络教学的评价说法正确的一项是（）。

A、虽然让学生上网查询资料能够拓展学生的知识面，但是由于初中生的自制力差，故不应把网络引入教学

B、网络教学是新时代的必然产物，网络教学能够提高教学效率，给学生更多自由发挥的空间，故我们应大力提倡，并且每一位老师都应尽快实现全面网络教学

C、网络教学有很多优势，教师可以从网络平台上搜寻教学资料，至于学生，网络对其学习是有百害而无一利的

D、网络教学虽然有不少副作用，但是只要教师控制得当，教师和学生都是能够从中得到很多有利于学习的资源的