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教学评估

奥苏贝尔的有意义学习理论对我国小学教学的启示（）

A、正确看待各种学习理论

B、优化教学评估，正确看待考试

C、优化教学设计

D、进行教学改革

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落实教学评估科学性必须依据的基本原理有()
A.教育学B.儿童心理学C.教育统计测量学D.教育评估学E.教育经济学

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化学教学设计过程中的背景分析通常不包括（）。 A.教学内容的知识类型B.教学内容的相互联系C.学生已有的知识基础D.教学评估方法的设计

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