简单生活

以下哪些是中国银行网银及手机银行宣传语是（）。

A、指点未来，携手同行

B、中行网银，给您更多

C、移动金融，简单生活

D、网银用中行，理财好轻松

A.简单直接地传递信息

B.培养简单生活技能

C.使用有效的强化物

D.注重语言能力的发展

中度精神发育迟滞的诊断标准包括()

A．智商在35～49之间

B．心理年龄约6～9岁

C．不能适应普通学校学习，可进行个位数加、减法计算

D．可学会自理简单生活

E．无明显言语障碍

男，10岁，小学二年级，留级两次，发音不清且难以用语言表达完整意思，仅会个位数加、减法，在指导帮助下可以自理简单生活。患者可能属于（）

A、轻度精神发育迟滞

B、中度精神发育迟滞

C、重度精神发育迟滞

D、极重度精神发育迟滞

患儿，男，11岁。小学三年级，留级两次，发音不清且难以用语言表达完整意思，仅会个位数加、减法，在指导帮助下可自理简单生活。此患儿可能属于()

A．轻度精神发育迟滞

B．中度精神发育迟滞

C．重度精神发育迟滞

D．极重度精神发音迟滞

E．儿童孤独症

女性，36岁，近三个月因生意失败后，入睡困难，情绪低落，焦虑不安，表现少语、少动、少食。近一个月症状加重，情绪低落加重，不语、不食，卧床，简单生活起居需家人照料。辅助检查：头部CT正常。检查：意识清晰，自动体位，卧床，消瘦。表情呆板，问话不答，拒绝进食，整宿不眠。肌张力正常，腱反射减弱，巴宾斯基征阴性。

请综合上述案例分析以下问题:

1、给出初步临床诊断。

2、给出护理诊断。

3、提出护理目标。

阅读下面的文字，根据要求作文。
　　人生，犹如加法，每个人都在不停地做着加法，知识增加，物质增长，思想增强，但也随之而烦恼增多；人生，又如减法，物质欲望何时休？有人在减消费，减享受，减名利，平淡简单生活。人生无时无刻不在进行着加法与减法。增加的同时也在减少，减少的同时也在增加。
　　请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限。

NONO族，是一个具有双重否定意义的时尚新概念。这一名称起源于加拿大女作家的书，NONO族对奢华品牌说“NO”，对一味跟风说“NO”，对乱讲个性说“NO”，对打肿脸充胖子说“NO”。现在，某报社请你就NONO族的上述做法写一篇评论，你认为最恰当的题目是

A.量入为出，适度消费

B.享受自然，绿色消费

C.杜绝名牌，戒奢从简

D.理性消费，简单生活

NONO族，是一个具有双重否定意义的时尚新概念。“NO－NO”这个名称缘起于加拿大女作家的书，NONO族对奢华品牌说“NO”，对一味跟风说“NO”，对乱讲个性说“NO”，对打肿脸充胖子说“NO”。现在，某报社请你就NONO族的上述做法写一篇评论，你认为最恰当的题目是

A.量入为出紧缩消费

B.理性消费简单生活

C.杜绝名牌戒奢从简

D.享受自然健康和谐

（2）阅读下面的文字，根据要求作文。
人生，犹如加法，每个人都在不停地做着加法，知识增加，物质增长，思想增强，但也随之而烦恼增多；人生，又如减法，物质欲望何时休？有人在减消费，减享受，减名利，平淡简单生活。人生无时无刻不在进行着加法与减法。增加的同时也在减少，减少的同时也在增加。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。

作文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
人生，犹如加法，每个人都在不停地做着加法，知识增加，物质增长，思想增强，但也随之而烦恼增多；人生，又如减法，物质欲望何时休？有人在减消费，减享受，减名利，平淡简单生活。人生无时无刻不在进行着加法与减法。增加的同时也在减少，减少的同时也在增加。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限。

健康生活，足够就行。______。家有广厦万间，不过六尺小床；纵有黄金万两，不过一日三餐。诚如哲学家苏格拉底所说：“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候，幸福的生活已经离我们越来越远了。”简单生活、低配人生，值得每个人自觉追求和全力践行。生活越是改善，越要保持低配意识，越要富而不奢、谦而不骄，越要在事业上拼搏进取，工作上吃苦耐劳，生活上量入为出，越要自觉争当艰苦奋斗、勤俭节约的模范。填入划横线部分最恰当的一句是（　　）。

A、家财万贯不过是过眼烟云

B、知足者方能常乐

C、适度本身就是一种幸福

D、奢侈繁杂只能让人徒增烦恼

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
　　一个德国人卢安克来到中国，在广西的大山里生活了几十年，他过着拉牛耕田、挥锄种菜的简单生活，把免费教育教育孩子、跟孩子们打闹在一起作为自己的人生乐趣。《中国新闻周刊》推出“2010影响人物”，卢安克的名字赫然在列。当记者问他“当时为何而来时”，他说：“我记不起来了。如果想改变中国的现状，然后带着这个目的来做我做的事情，那我不用做了。我不是这样，我不想改变，我没有这个压力。当然会发生改变，但这不是我的目的。”
　　一位姓马的年轻人，本来在城里生活得很好，却愿意回到家乡去种树。多种些树就能挡一点风沙，可他自己，生活很苦。在记者询问他这样做的的意义时，他说：“你为什么总问我为什么呢？真的没有为什么。真的不是为了理想，也不是为了实现人生的价值，更不是想让生命历程变得丰富多彩。如果说我努力去做了，有一天实现了这些，那也是后来的事。而之前我什么都不去想，我只是去做。”
　　对上述两则材料你有什么所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。（60分）
一个德国人卢安克来到中国，在广西的大山里生活了几十年，他过着拉牛耕田、挥锄种菜的简单生活，把免费教育教育孩子、跟孩子们打闹在一起作为自己的人生乐趣。《中国新闻周刊》推出“2010影响人物”，卢安克的名字赫然在列。当记者问他“当时为何而来时”，他说：“我记不起来了。如果想改变中国的现状，然后带着这个目的来做我做的事情，那我不用做了。我不是这样，我不想改变，我没有这个压力。当然会发生改变，但这不是我的目的。”
一位姓马的年轻人，本来在城里生活得很好，却愿意回到家乡去种树。多种些树就能挡一点风沙，可他自己，生活很苦。在记者询问他这样做的的意义时，他说：“你为什么总问我为什么呢？真的没有为什么。真的不是为了理想，也不是为了实现人生的价值，更不是想让生命历程变得丰富多彩。如果说我努力去做了，有一天实现了这些，那也是后来的事。而之前我什么都不去想，我只是去做。”
对上述两则材料你有什么所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。