家长会
家长会,也许曾是你最为敏感的话题。那么多的家长会,会前会后,会上会下,你一定有过许多与众不同的经历和想法。
请以“家长会”为话题写一篇作文,可以叙述故事,议论是非,也可以对家长会的改进提出建议。
要求:除诗歌外,文体不限;写记叙文,要求内容具体;写说明文,要求清楚明白;写议论文,要求有理有据;不少于600字;不写真实的地名、校名、人名。
家长会过程中的礼仪要注意()。
A、严格遵守事先公布的时间
B、家长会上遵守“报喜不报忧的原则”
C、家长到来后,教师与学生一起接待家长
D、家长会后要礼貌性的与家长道别,感谢家长的到来
召开家长会的形式有哪些?第一次召开家长会,求帮助
昨天下午,在北京市一所普通中学的礼堂里正在召开初三年级学生家长会。台上两名老师正在讲着今年中考的形势,台下的家长个个面色凝重,几乎每个家长都在记笔记,生怕落下任何一个关键的细节。整个会场,除了老师讲话的声音外,几乎听不到其他声响,偶尔听到一个手机铃声显得异常刺耳。对于家长来说,最难熬的莫过于听老师点名。家长们常说:“就怕老师念名字。就像自己做了见不得人的事。”
这里的意思表明()。
A.在家长会上,“差生”家长个别严肃
B.在家长会上,“差生”家长集体严肃
C.在家长会上,“差生”家长个别忍辱
D.在家长会上,“差生”家和集体忍辱
家长会=听训会
在很多家长的经历中,家长会=听训会。每次到了学校,坐在孩子的小课桌前,先是通过广播听校长讲话,成就一大堆,要求一大堆,又空洞又冗长,你只有老老实实地听,想对学校的教育教学提点意见,门儿没有。然后是班主任讲话,基本也是单向的,既没有沟通,也没有交流。留面子的,是告诉你回去怎么“抓紧”;不留面子的,就干脆是指责、批评,乃至训斥。坐在课桌前的家长,已经变成了学生。
问题:
(1)结合案例分析传统家长会的弊端。
(2)新型家长会应围绕哪些方面展开?
男:今天的家长会,老师表扬咱儿子了。女:学习都退步了,怎么还表扬呢?问:男的今天干什么了?
A、上班
B、学习
C、表扬儿子
D、开家长会
此题为判断题(对,错)。
A、家长开放日
B、家长座谈会
C、全园家长会
D、班级家长会
材料:这天,又到了开家长会的时间,也是明明最发愁的时间,因为他们班的家长会都是按考试成绩分批进行的,成绩好的学生家长先开,成绩差的学生家长后开。明明成绩一直都不好,每次开家长会,看着别人的家长都高兴地先开,自己都觉得特别丢人。尤其是爸爸上次第一次来开家长会,不知道有这样的规定,看见别的家长进去,就跟着进去了。谁知道,老师一问是明明的家长,就直接说:“你们的会在下一拨,先出去吧。”爸爸很不好意思,红着脸就走开了。想到这些,明明就更不想让家长来开家长会了。问题:请结合材料,从教师职业道德规范的角度对材料中教师的行为进行评析。
( )是指家长为幼儿园提供人力、物力支持,或将有关意见反映给幼儿园和教师,如家长会、家长联系簿等,而不直接参与幼儿园教育各层次的决策和活动。
A家长间接参与
B家长学校
C家长会
D家访
以下对沟通的理解错误的是()
A、沟通是达成思想的一致和感情通畅的过程。
B、开家长会是教师个人和群体沟通的过程。
C、开家长会时教师要关注家长的反应,听取家长的反馈意见。
D、教师与家长沟通的时候一定要多表达自己的想法。
A.可行,让家长感受到态度落差。回家后对孩子加以管教B.不可行,教师的做法违背了依法从教的职业道德C.可行,老师的态度从侧面上也反映出了学生在校的表现D.不可行,教师应该以真诚与平等的态度对待学生家长
为了让学生尽快适应新的学校生活,教师需要家长的密切配合。假如你是新生班级的班主任,在开学初准备召开第一次家长会,请设计一个家长会方案(至少包括题目、设计依据、目标、内容与过程、效果检验方法等)。
要求:
(1)自选一个学段(小学、初中或高中);
(2)设计意图明确,依据合理、充分,具有可操作性;
(3)逻辑严谨,条理清晰;
期中考试后,为了相互沟通,提高学生学习成绩。学校将召开家长会。请用英语写一篇短文谈谈同学们对家长会的看法。 要点如下:
大部分同学赞同并陈述他们的理由。(至少写两点)少部分同学不赞同并陈述他们的理由。你的观点及理由。要求:1. 可适当增加细节。 2. 词数:100左右。 After the mid-term examination, a parents’ meeting will be held in our school.
要求:
(l)自选一个学段(小学、初中或高中):
(2)设计意图明确,依据合理、充分,具有可操作性:
(3)逻辑严谨,条理清晰:
(4)总字数800字左右。
从下边给出的题目中任选一题写作。
(1)“用笔不灵观燕舞,行文无序赏花开”,讲的是自然现象带给写作者的启迪;“随风潜入夜,润物细无声”,说的是春夜喜雨对万物的默默滋润;“身教胜于言教”,告诫人们用好的行为影响人比说教更有力量;“大爱无言”,提醒大家人间至爱往往就在你不经意的细节之中。想一想,曾有多少自然现象让聪慧的你获得了灵感,明白了事理。曾有多少人的行为有意无意间给过你感染和教育?拿起笔来,以“此时无声胜有声”为题目,写下你难忘的一段经历。
(2)家长会,也许曾是你最为敏感的话题。那么多的家长会,会前会后,会上会下,你一家有过许多与众不同的经历和想法。请以“家长会”为话题写一篇作文,可以叙述故事,议论是非,也可以对家长会的改进提出建议。
作文要求:
1.第(1)题写成记叙文,第(2)题除诗歌外,文体不限。
2.写记叙文,要求内容具体;写说明文,要求清楚明白;写议论文,要求有理有据。
3.不少于600字。
4.不写真实的地名、校名、人名。
课内阅读。
不久,学校开家长会,那些爸爸妈妈不约而同地说道:“我那小家伙真懂事了呢!”“他祝我生日快乐!”“他送了我礼物!”“他给我写信叫我不要烦恼!”“他会体贴人了!”
啊,我真快活!这一斤沉默给了我多大的享受啊!
1.联系课文,想想在开家长会时,那些爸爸妈妈为什么要那样说?
2.结尾一句中的“沉默”包含着什么意思?“享受”表达了老师怎样的心情?