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巩固率

2011年,我国九年义务教育()为91.5%。

A、入学率

B、保有率

C、巩固率

D、及格率

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九年义务教育巩固率是指普通中学初中毕业生数与小学毕业生数的比例。( )

A、对

B、错

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《实施方案》具体目标,对建档立卡义务教育阶段适龄人口,确保都能接受公平有质量的义务教育,义务教育阶段巩固率要达到多少?

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在《安徽省“十三五”推进基本公共服务均等化规划》中提到,到2020年,九年义务教育巩固率达到()%。

A、93

B、95

C、97

D、98

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()的义务教育普及巩固率,防止辍学是下一阶段义务教育当中的一个重要环节。

A、小学阶段

B、初中阶段

C、高中阶段

D、所有阶段

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《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》提出,义务教育普及水平进一步巩固提高,九年义务教育巩固率达到90%。()
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我国经济社会发展总睞规划的经济发展主要指标包括()。
A.九年义务教育巩固率
B.森林覆盖率
C.耕地保有重
D_.服务业增加值比重

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儿童与教育主要目标是:A:基本普及学前教育。
B:九年义务教育巩固率达到97%
C:普及高中阶段教育,毛入学率达到89%。
D:高等职业教育规模扩大,办学质量提高。
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下列哪项是银行经营和组织存款的最基本要求,也是银行广泛吸收存款的目的?()

A、增加存款余额,加速存款增长速度

B、增加存款广度和稳定性

C、提高存款巩固率

D、延长存款的期限

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初等教育在校生数占适龄人口数的百分比是()。
A.初等教育巩固率B.初等教育毛入学率C.初等教育普及率D.初等教育净入学率
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办好公平优质教育,推进中小学教师()管理改革,义务教育巩固率达94%以上。

A、“省管校聘”

B、“市管校聘”

C、“县管校聘”

D、“校管校聘”

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民族教育工作中还存在着许多问题,主要表现在()

A.在校学生巩固率较差,教育结构不合理

B.教育投入不足,办学条件差

C.少数民族在校生人数较少,民族地区的文盲较多

D.民族地区观念落后,对教育认识不足

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“十一五”是我国教育改革发展极不平凡、十分关键的5年。城乡免费九年义务教育全面实现,确保了所有义务教育阶段适龄儿童少年都能有学上。义务教育普及及巩固水平进一步提高,()年全国初中三年巩固率达94%。

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2020年江苏教育发展(教育现代化)主要指标中,下列表述不正确的是:

A.学前三年教育毛入园率达98%以上

B.高等教育毛入学率60%以上

C.义务教育巩固率达99%以上

D.高中阶段教育毛入学率98%以上

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2017年7月19日,国务院常务会议确定防控义务教育学生失学辍学的措施,确保实现“十三五”义务教育巩固率目标。我国重视教育,因为教育是

A.社会主义民主政治的核心   B.民族振兴和社会进步的基石

C.生产力中最活跃的因素   D.综合国力竞争的决定性因素

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“十二五”期间,我国科技教育水平明显提升主要表现为(  )。

A、九年义务教育质量显著提高,巩固率达到93%

B、高中阶段教育毛入学率提高到87%

C、研究与试验发展经费支出占国内生产总值比重达到2.2%

D、每万人口发明专利拥有量提高到3.3件

E、全民族思想道德素质、科学文化素质和健康素质不断提高

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九年义务教育巩固率的计算公式是()。
A.普通中学初中毕业生数/该年级小学一年级时学生数×100%
B.普通中学高中毕业生数/该年级小学一年级时学生数×100%
C.(普通中学初中毕业生数+职业中学初中毕业生数)/该年级小学一年级时学生数×100%
D.普通中学初中毕业生数/该年级小学一年级时学生数×100%
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妇女与教育领域主要目标包括:A:学前三年毛入园率达到90%,女童平等接受学前教育。
B:九年义务教育巩固率达到95%,女童平等接受九年义务教育,消除女童辍学现象。
C:高中阶段教育毛入学率达到90%,女性平等接受高中阶段教育。
D:高等教育毛入学率达到40%,女性平等接受高等教育,高等学校在校生中男女比例保持均衡。
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妇女与教育领域主要目标包括:()
A.学前三年毛入园率达到90%,女童平等接受学前教育。
B.九年义务教育巩固率达到95%,女童平等接受九年义务教育,消除女童辍学现象。
C.高中阶段教育毛入学率达到90%,女性平等接受高中阶段教育。
D.高等教育毛入学率达到40%,女性平等接受高等教育,高等学校在校生中男女比例保持均衡。

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下列关于我国深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的奋斗目标说法正确的是(  )。①适应人民需要的文化产品更加丰富,精品力作不断涌现②居民消费率上升,服务业增加值占国内生产总值比重提高4个百分点③社会主义核心价值体系建设深入推进,良好思想道德风尚进一步弘扬,公民素质明显提高④九年义务教育质量显著提高,九年义务教育巩固率达到93%

A、①②③④

B、①③

C、②③④

D、①④

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