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公共课

拥有计算机一级B证书的计算机类专业学生,可以免考教育部全国网络教育公共课统一考试中的《计算机应用基础》。

A、对

B、错

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在工科课程的类型中,()是研究自然界和社会的形态、结构、性质、运动规律的课程。

A、基础课

B、公共课

C、专业基础课

D、专业课

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水文学和水资源学是水资源可持续利用的科学基础,是水利类专业技术()。

A、基础课

B、专业课

C、选修课

D、公共课

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我国的公务员培训的特点有()。

A、培训内容的双重性

B、培训依照国家发展的需要而确定

C、培训是任职、定级、晋升的依据

D、培训的内容重公共课轻专业课

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在工科课程的类型中,()是有具体应用背景的、与本专业有关的工程、产品类课程,或与本专业的工程技术、技能直接相关的课程。

A、基础课

B、公共课

C、专业基础课

D、专业课

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下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法,正确是()

A、所有参加考试学生的考试科目相同,以便比较学生达到的水平

B、属于一次性考试,学生在指定时间和地点参加考试

C、是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一

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某班2017年中级经济师考试中,已知公共课考试的全班平均分为110分,标准差为10分,如果学生的考试分数服从正态分布,则依据经验法则,可以判断成绩在100—120分之间的学生大概占全班学生的()。 A.68%B.95%C.99%D.100%
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学习大学生安全教育的必要性不包括:

A、学习大学生安全教育是国家法律法规规定的

B、符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件

C、是学校开设的修学分的公共课

D、有助于促进大学生健康成长

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[单选]学习大学生安全教育的必要性不包括()
A.学习大学生安全教育是国家法律法规规定的
B.符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件
C.是学校开设的修学分的公共课
D.有助于促进大学生健康成长
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关注注册建造师继续教育的说法正确的是()。

A、每一注册有效期内应接受100学时继续教

B、必修课60学时

C、选修课48学时

D、注册两个以上专业的,每年应接受相关注册专业的专业课各20学时

E、选修课包括30学时公共课和30学时为专业课

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关于注册建造师继续教育的说法正确的是()。

A、每一注册有效期内应接受100学时继续教育

B、必修课60学时

C、选修课48学时

D、注册两个以上专业的,每年应接受相关注册专业的专业课各20学时

E、选修课包括30学时公共课和30学时为专业课

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(多选题)关于注册建造师继续教育的说法正确的是()。

A每一注册有效期内应接受100学时继续教育

B必修课60学时

C选修课48学时

D注册两个以上专业的,每年应接受相关注册专业的专业课各20学时

E选修课包括30学时公共课和30学时为专业课

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1二级注册建筑师只有一套题还是有专业区分

2是不是有N门课在X年内考完N等于几分别是什么(要很具体水电考不考)X等于几

3分不分公共课和专业课怎么分的

4每门课的题量题型和完成时间尤其是手绘部分要不要效果图(彩铅水彩还是马克笔)

5还有您宝贵的意见和建议对于一个专科生

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下列关于普惠金融说法错误的是( )。

A、广泛利用电视广播、书刊杂志、数字媒体等渠道,多层面、广角度长期有效普及金融基础知识

B、针对城镇低收入人群、困难人群,以及农村贫困人口、创业农民、创业大中专学生、残疾劳动者等初始创业者开展专项教育活动

C、促进公众强化金融风险防范意识,树立“收益共享、风险共担”观念

D、推动部分大中小学积极开展金融知识普及教育,鼓励有条件的高校开设金融基础知识相关公共课

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下列关于普惠金融说法错误的是()。

  • A广泛利用电视广播、书刊杂志、数字媒体等渠道,多层面、广角度长期有效普及金融基础知识

  • B针对城镇低收入人群、困难人群,以及农村贫困人口、创业农民、创业大中专学生、残疾劳动者等初始创业者开展专项教育活动

  • C促进公众强化金融风险防范意识,树立“收益自享、风险共担”观念

  • D推动部分大中小学积极开展金融知识普及教育,鼓励有条件的高校开设金融基础知识相关公共课

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下列关于普惠金融说法错误的是()。

A、广泛利用电视广播、书刊杂志、数字媒体等渠道,多层面、广角度长期有效普及金融基础知识

B、针对城镇低收入人群、困难人群,以及农村贫困人口、创业农民、创业大中专学生、残疾劳动者等初始创业者开展专项教育活动

C、促进公众强化金融风险防范意识,树立“收益自享、风险共担”观念

D、推动部分大中小学积极开展金融知识普及教育,鼓励有条件的高校开设金融基础知识相关公共课

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英国学者贝尔的天赋极高,曾经不止一个人预计说,如果他毕业后进行晶体和生物化学的研究,一定会赢得多次诺贝尔奖.但他却心甘情愿地走了另一条道路——把一个个开拓性的课题提出来,指引别人登上科学高峰.于是有人把他这种甘为人梯的行为称为贝尔效应.

根据上述定义,下列行为属于贝尔效应的是().

A.周经理很注意对新人的提携和鼓励,在向上级汇报团队共同完成的科研项目时,他总是着重汇报新人的优异表现

B.梅老师是一名普通的大学公共课教师,但他的同事都认为他如果专心进行研究,必能在相关领域有所成就,但梅老师更愿意在课堂上向学生传授知识,激起他们对相关领域的学习和研究兴趣

C.方进对自己的导师王教授说,他对酒吧文化很感兴趣,准备作为自己的毕业论文选题,而酒吧文化正好是王教授最近在研究的一个课题,但他还是认真指导方进进行毕业论文的调研和写作

D.在赵本山的作品中,他越来越多地让弟子担当主角,而自己只扮演其中的一个小角色

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英国学者贝尔的天赋极高,曾经不止一个人预计说,如果他毕业后进行晶体和生物化学的研究,一定会赢得多次诺贝尔奖。但他却心甘情愿地走了另一条道路——把一个个开拓性的课题提出来,指引别人登上科学高峰。于是有人把他这种甘为人梯的行为称为贝尔效应。根据上述定义,下列行为属于贝尔效应的是()。

A.周经理很注意对新人的提携和鼓励,在向上级汇报团队共同完成的科研项目时,他总是着重汇报新人的优异表现

B.梅老师是一名普通的大学公共课教师,但他的同事都认为他如果专心进行研究,必能在相关领域有所成就,但梅老师更愿意在课堂上向学生传授知识,激起他们对相关领域的学习和研究兴趣

C.方进对自己的导师王教授说,他对酒吧文化很感兴趣,准备作为自己的毕业论文选题,而酒吧文化正好是王教授最近在研究的一个课题,但他还是认真指导方进进行毕业论文的调研和写作

D.在赵本山的作品中,他越来越多地让弟子担当主角,而自己只扮演其中的一个小角色

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英国学者贝尔的天赋极高,曾经不止一个人预计说,如果他毕业后进行晶体和生物化学的研究,一定会赢得多次诺贝尔奖。但他却心甘情愿地走了另一条道路—把一个个开拓性的课题提出来,指引别人登上科学高峰。于是有人把他这种甘为人梯的行为称为贝尔效应。根据上述定义,下列行为属于贝尔效应的是()。

A.周经理很注意对新人的提携和鼓励,在向上级汇报团队共同完成的科研项目时,他总是着重汇报新人的优异表现

B.梅老师是一名普通的大学公共课教师,但他的同事都认为他如果专心进行研究,必能在相关领域有所成就,但梅老师更愿意在课堂上向学生传授知识,激起他们对相关领域的学习和研究兴趣

C.方进对自己的导师王教授说,他对酒吧文化很感兴趣,准备作为自己的毕业论文选题,而酒吧文化正好是王教授最近在研究的一个课题,但他还是认真指导方进进行毕业论文的调研和写作

D.在赵本山的作品中,他越来越多地让弟子担当主角,而自己只扮演其中的一个小角色

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