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动机与效果
动机与效果统一论就是在教师职业道德评价中既看到动机又看到效果，坚持动机与效果的统一。
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A.正确
B.错误
正确把握医德评价依据的观点是
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A、动机与效果的统一论
B、目的与手段的统一论
C、动机与手段的统一论
D、目的与效果的统一论
E、动机与效果、目的与手段的统一论
医学道德评价的依据应是 A.积极与消极、目的与方法的结合
B.动机与效果、目的与手段的结合
C.有效与合理、形式与方法的统一
D.动机与效果、方法与形式的统一
E.目的与手段、效果与方法的结合
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B.动机与效果、目的与手段的结合
C.有效与合理、形式与方法的统一
D.动机与效果、方法与形式的统一
E.目的与手段、效果与方法的结合
医德评价应坚持依据的辩证统一是指 A.动机与目的、效果与手段的统一
B.动机与效果、目的与手段的统一
C.动机与手段、目的与效果的统一
D.目的与效果、目的与手段的统一
E.目的与动机、动机与效果的统一
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B.动机与效果、目的与手段的统一
C.动机与手段、目的与效果的统一
D.目的与效果、目的与手段的统一
E.目的与动机、动机与效果的统一
医德评价应坚持依据的辩证统一观点是指（ ）。
A、动机与目的、效果与手段的统一
B、动机与效果、目的与手段的统一
C、动机与手段、目的与效果的统一
D、目的与效果、目的与手段的统一
E、目的与动机、动机与效果的统一